部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登勃朗峰》PPT精品教學(xué)課件下載，共21頁(yè)。
一、課內(nèi)建構(gòu)
1.閱讀下面的文字，完成(1)—(3)題。
在dòu留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌màn舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動(dòng)人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍做駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去……真是無(wú)窮變幻，紛至tà來(lái)；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。
(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加著重號(hào)的字注音。
dòu ( ) 留 繚 ( ) 繞
輕歌màn ( ) 舞 嫵 ( ) 媚
紛至tà ( ) 來(lái)
(2)下列詞語(yǔ)中短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與“奇形怪狀”相同的一項(xiàng)是( )
A.色彩斑斕 B.朵朵白云 C.粉紅嫩綠 D.純潔天使
(3)選段中有幾處使用了比喻？下列判斷正確的一項(xiàng)是( )
A.2處 B.3處 C.4處 D.5處
2.下列句子中加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.賞花游客絡(luò)繹不絕，讓村民的“綠色農(nóng)家菜”也跟著火了一把。
B.隨著年歲的增長(zhǎng)，各種期盼紛至沓來(lái)，是該好好樹立各自的理想了。
C.我們班的王芳同學(xué)，雖然有時(shí)違反紀(jì)律，但是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是名副其實(shí)的三好學(xué)生。
D.面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們要不斷學(xué)習(xí)，用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
二、課外提升
6.八年級(jí)(1)班在體育老師的帶領(lǐng)下成立了“登山運(yùn)動(dòng)”社團(tuán)，請(qǐng)你來(lái)了解一下他們的社團(tuán)活動(dòng)吧。
(1)[登山常識(shí)]“登山”是指在特定要求下，運(yùn)動(dòng)員徒手或使用專門裝備，從低海拔地區(qū)向高海拔山峰進(jìn)行攀登的一項(xiàng)體育活動(dòng)。你知道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)分為哪幾種嗎？
(2)[文藝修養(yǎng)] 珠穆朗瑪峰是世界最高峰。下面是歌曲《珠穆朗瑪》的部分歌詞，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它美在哪里。
你高聳在人心中，你屹立在藍(lán)天下，你用愛的陽(yáng)光撫育格�；ǎ惆衙赖脑鹿鉃M喜馬拉雅。
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