部編版七年級語文上冊《皇帝的新裝》PPT免費(fèi)課件(第2課時)，共25頁。
上節(jié)課,我們初步了解了《皇帝的新裝》的大致情節(jié),知道了故事的來龍去脈。這節(jié)課,我們來分析其中的人物形象,感悟作者告訴我們的人生哲理。
跳讀全文,圈點(diǎn)勾畫出描寫皇帝的語言、動作和心理活動的相關(guān)語句,并揣摩、分析。
示例一:我認(rèn)為這是一個愚蠢的皇帝,因?yàn)檎n文中那兩個自稱是織工的騙子,根本沒織衣服,也沒給皇帝穿衣服,只是做做樣子而已。皇帝卻為了炫耀,穿著這件實(shí)際上并不存在的衣服去參加隆重的游行大典。這一切作為正常人都能分辨出來,皇帝卻上當(dāng)受騙,所以我認(rèn)為他是個愚蠢的皇帝。
示例二:我認(rèn)為這是一個愛美的皇帝,因?yàn)檎n文中的皇帝一天到晚考慮的總是穿新衣服和炫耀自己的新衣服。
示例三:我認(rèn)為這是一個狡猾虛偽的皇帝,因?yàn)榛实酆ε伦约嚎床坏侥菈K布,從而證明自己是不稱職或愚蠢的,所以他心生一計(jì),先派大臣去看看。這巧妙地表現(xiàn)了皇帝不自信、心虛、狡猾的性格特點(diǎn)。
示例四:我認(rèn)為這是一個自欺欺人的皇帝,因?yàn)槲闹型ㄟ^寫皇帝穿衣時滑稽可笑的丑態(tài),如“皇帝在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰肢”,表現(xiàn)了皇帝的自欺欺人。
示例五:我認(rèn)為這是一個昏庸無能的皇帝,因?yàn)樗頌榛实蹍s不管理國家大事,不關(guān)心臣民,而是整天待在更衣室里,可見他是個昏君。他聽信騙子的謊話和內(nèi)臣們的話,赤身裸體地去游行,這些都體現(xiàn)了他一點(diǎn)兒頭腦也沒有,十分昏庸。
課堂小結(jié)
這節(jié)課,我們分析了課文中主要人物的形象,領(lǐng)悟了無論何時都要敢于說真話的重要性。同學(xué)們,讓我們從自身做起,就像童話中的那個小孩子一樣,保有一顆明辨是非之心,不隨波逐流,不泯滅良知,以實(shí)際行動戰(zhàn)勝生活中的丑惡現(xiàn)象!
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