部編版七年級語文上冊《大雁歸來》PPT課件(第1課時(shí))，共21頁。
《大雁歸來》這篇課文客觀地介紹了大雁的生活習(xí)性,但同時(shí)又像一首抒情詩,作者作為一個(gè)愛鳥者,對鳥兒有一份詩人的情懷,抒發(fā)了對大雁的喜愛之情。作者依據(jù)自己的觀察進(jìn)行描寫,傳達(dá)出動(dòng)物是人類的朋友的觀點(diǎn)。
教授此文,要引導(dǎo)學(xué)生和作者一起去觀察和思考,由淺入深、由文字到思想、由感性到理性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),使其感悟到作者看待自然萬物時(shí)的多角度和大視野。讓學(xué)生學(xué)會欣賞自然界美好和諧的畫面,且能給予他們一種思想上的“碰撞”,改變一貫以自然的“主宰者”身份居高臨下審視“自然”的視角,學(xué)得一種新的世界觀、人生觀。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.整體把握文章內(nèi)容,了解大雁的生活習(xí)性。
2.感受作者的情懷,理解文章的思想內(nèi)涵。
3.培養(yǎng)熱愛自然、尊重生命的情感態(tài)度。
《敬畏自然》說:“再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命,看作是宇宙智慧的創(chuàng)造物,看作是宇宙之美的展示者,首先應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。”
利奧波德,這位環(huán)保主義者,他對大雁,正是這樣。他把大雁看作與自己平等的生命,看作宇宙智慧的創(chuàng)造物,看作宇宙之美的展示者。他懷著喜愛的心情、欣賞的態(tài)度,觀察大雁的活動(dòng)。讓我們一起走近大雁,感受作者對大雁的喜愛!
利奧波德(1887—1948),美國生態(tài)學(xué)家,現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū),被譽(yù)為美國“生態(tài)倫理之父”。他的著作《沙鄉(xiāng)年鑒》融哲理與文學(xué)于一體,蘊(yùn)含了豐富的生態(tài)哲學(xué)觀念,一直被視為生態(tài)文學(xué)的典范之作,被譽(yù)為“土地倫理學(xué)的開山之作”。
為了更好地體驗(yàn)和研究生態(tài)平衡,1935年4月,利奧波德在威斯康星河畔購買了一個(gè)廢棄的農(nóng)場。在此后的十幾年里,這個(gè)被稱作“沙鄉(xiāng)”的地方,就成了他和家人親近自然的世外桃源。在這里他寫了很多隨筆,后被匯編為《沙鄉(xiāng)年鑒》,《大雁歸來》就是其中的一篇。
課堂小結(jié)
這節(jié)課,我們了解了課文內(nèi)容,初步感知了課文既具知識性又生動(dòng)形象的語言風(fēng)格。又通過速讀、跳讀等閱讀方法提取關(guān)鍵信息,梳理了課文的思路,了解了大雁的習(xí)性。下節(jié)課,我們將繼續(xù)跟隨作者,深入了解大雁,感受作者的情懷,理解課文的思想內(nèi)涵。
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