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《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件9

《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件9《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件9

《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件9

寓言:用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,帶有諷刺或勸誡的性質(zhì),多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。 

(一)初讀課文。

1、自由讀這則寓言,讀準(zhǔn)字音。

2、同桌互相讀一讀,聽(tīng)一聽(tīng)。 

字詞檢測(cè)

鷸鳥(niǎo)   河蚌   啄   鉗  蜿蜒  踱步                                           

漣漪   舒適   懊悔   心曠神怡   

... ... ...

(二)讀故事。

1、故事的發(fā)生都有時(shí)間、地點(diǎn)。

請(qǐng)大家默讀課文第1、2段,找出這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。

俗話說(shuō)有果必有因,那么它們相爭(zhēng)的原因是什么呢?

請(qǐng)默讀課文第3-5段,然后與周圍同學(xué)交流在朗讀中的發(fā)現(xiàn)。

和暖的陽(yáng)光、柔柔的微風(fēng),是河蚌張開(kāi)蚌殼,在舒適愜意中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的原因。正因?yàn)楹影鰪堥_(kāi)了蚌殼,又睡著了,所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的危險(xiǎn),使得鷸鳥(niǎo)有機(jī)可乘,一嘴朝河蚌的肉啄去。

... ... ...

要求:

1、小組讀,男女生對(duì)讀,體會(huì)角色個(gè)性。

2、同桌分角色讀,把握角色特點(diǎn)。

蚌為什么生氣?鷸為什么要干死蚌?聽(tīng)鷸要干死自己,蚌自己心理會(huì)怎想?

... ... ...

拓展延伸

這則寓言故事出自古書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策·燕策二》,這是原文,讀一讀吧!

蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸。”兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。 

“鷸蚌相爭(zhēng)”也由此變成了一個(gè)成語(yǔ)。像這樣出自寓言的成語(yǔ)還很多,如:自相矛盾、掩耳盜鈴。你還知道哪些?

百發(fā)百中   捕風(fēng)捉影   杞人憂天   井底之蛙   望梅止渴   杯弓蛇影  不合時(shí)宜   愚公移山    ……

... ... ...

總結(jié)

一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,說(shuō)明一個(gè)深刻的道理,這就是寓言的魅力。有興趣的話,課下可以多讀一些寓言故事,你會(huì)懂得更多。

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