《我站在鐵索橋上》PPT課件5
思考討論：
1.詩(shī)歌各小節(jié)各寫了什么內(nèi)容？
2.詩(shī)人站在鐵索橋上看到了什么？想到了什么？
3.“我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。”怎樣理解其中的心潮洶涌激蕩？
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鐵索橋簡(jiǎn)介
課文里說的鐵索橋，是大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位于四川西部瀘定縣，人們常稱之為大渡河鐵索橋，是甘孜州的門戶，康藏交通的咽喉。1935年5月29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征到這里時(shí)，22位紅一軍團(tuán)的勇士，面對(duì)敵軍兩個(gè)營(yíng)對(duì)江面的嚴(yán)密火力封鎖，在這里“飛奪瀘定橋”，為紅軍北上開辟了道路。在中國(guó)革命史上寫下了光輝篇章。
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小組合作探究:
1、你從“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。”這句話體會(huì)到了什么？
2、人民面對(duì)著這滿樹的梨花，想到了什么，你是怎么知道的？
作者站在鐵索橋上，想到紅軍飛奪瀘定橋。我們參觀一處遺跡的時(shí)候，也要把它的過去和今天聯(lián)系起來。你參觀了哪些古跡、遺跡，你有什么感想？
寫一寫
仿照《我站在鐵索橋上》以“我站在——”為題，寫一兩節(jié)詩(shī)。
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