外研版三年級(jí)英語上冊(cè)《What's your name?》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共50頁。
Revision.
Hello/ Hi ! I’m/ I am…
How are you, Xiaomei?
I’m fine.
And how are you?
I’m fine, too. Thank you.
看圖說問候語
Your name?
你叫什么名字？
Your name, please?
請(qǐng)問你叫什么名字？
What is your name?
你叫什么名字？
My name is ...
我的名字叫…
Game.
猜聲音
教師請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)背對(duì)同學(xué)們，另一名同學(xué)輕拍他的背，并問“Your name, please?”，問完快速回到自己座位，這名同學(xué)對(duì)著自己所猜的同學(xué)進(jìn)行回答。猜對(duì)后換下一名同學(xué)上臺(tái)。
警察是怎樣詢問Sam和Amy姓名的?
Your name, please?
請(qǐng)8位同學(xué)上前來，其中兩人手拉手架起一座橋，其余同學(xué)排成一隊(duì)從橋下過，每過一次就要攔下一個(gè)人，大家可以向他提問“What’s your name?”如回答正確就順利通過；如錯(cuò)誤則被罰下。
Sam來交作業(yè)，Mr Li不知道他的名字，Mr Li是怎么問的?
What’s your name?
Sum up.
What have you learnt?
1.詢問及回答名字：
—Your name, please? —Tom
—What’s your name? — I’m…/My name is…
2. 下午問好：Good afternoon!
Homework
1.下午和同學(xué)用“Good afternoon.”問好。
2.和十名同學(xué)用“What’s your name?”或”“Your name, please?”問答名字。
3.為自己制作一個(gè)英文姓名牌。
Game.
開火車
老師問第一排的一名同學(xué)：What’s your name?/Your name, please? 該同學(xué)回答完畢后再問自己身后的同學(xué)，以此類推。速度最快，說得最標(biāo)準(zhǔn)的小組獲勝。
見面打招呼
日常打招呼，中國(guó)人大多使用“去上班呀？”“吃飯了嗎？”“去哪里呢？”等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感，可是對(duì)西方人來說，這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問話理解為一種“盤問”，感到對(duì)方在詢問他們的私生活。
在西方，日常問候他們只說一聲“Hello.”，或按時(shí)間來分，說聲“Good morning.”“Good afternoon.”“Good evening.”就可以了。
Sum up.
What have you learnt?
1.詢問及回答名字：
—Your name, please? —Tom
—What’s your name? — I’m…/My name is…
2.上午問好：Good morning!
下午問好：Good afternoon!
Homework
1.聽并跟讀Listen and say錄音。
2.給家人唱Good morning, Sam歌。
3.自己準(zhǔn)備一組新對(duì)話，要用上Good afternoon和What’s your name?
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