部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的語(yǔ)文生活》PPT教學(xué)課件，共30頁(yè)。
新課導(dǎo)入
冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文是所有科目中最重要的一門(mén)學(xué)科。”可見(jiàn)，學(xué)好語(yǔ)文意義重大。那么只有語(yǔ)文課堂才能進(jìn)行語(yǔ)文的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)不然，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，今天我們就一起學(xué)習(xí)本單元的綜合性學(xué)習(xí)《我的語(yǔ)文生活》，去看看課堂之外的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有哪些吧！
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。
2.搜集家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象，體現(xiàn)觀察與思考、應(yīng)用與創(chuàng)造、掌握收集、處理信息的方法。
3.利用豐富的網(wǎng)上資源和課處資料，自主學(xué)習(xí)與探究。
深入探究
正眼看招牌
商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，還能引起人們購(gòu)物的興趣。到街上走走，體味招牌的“文化感”。
我來(lái)寫(xiě)廣告詞
提起“廣告詞”，你首先想到什么？或許是看電視節(jié)目時(shí)被廣告打斷的懊惱，或許是某個(gè)夸張搞笑的畫(huà)面，分組找出那些具有獨(dú)特之處的廣告詞。
擬寫(xiě)廣告詞的要求
一、簡(jiǎn)潔精煉，通俗易懂。
二、新奇獨(dú)特，措辭巧妙。
三、突出個(gè)性，表現(xiàn)特征。
四、把握受眾，鼓動(dòng)性強(qiáng)。
尋找最美對(duì)聯(lián)
對(duì)聯(lián)，俗稱對(duì)子，也稱楹聯(lián)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化中特有的文學(xué)體裁。一般上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞語(yǔ)對(duì)偶，音韻平仄對(duì)稱，內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)呼應(yīng)，形式上彼此排比、對(duì)稱。對(duì)聯(lián)加上書(shū)法顯著的張貼出來(lái)，可以稱得上是一種藝術(shù)的藝術(shù)。
課 堂 小 結(jié)
語(yǔ)文的外延等于生活的外延，生活有多廣闊，語(yǔ)文的天地就有多廣闊。曹雪芹說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。”朱熹說(shuō)“”“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這個(gè)源頭即生活。生活處處皆學(xué)問(wèn)，我衷心的希望同學(xué)們熱愛(ài)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中感悟生活！
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