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《皇帝的新裝》PPT教學課件(第1課時)

《皇帝的新裝》PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

《皇帝的新裝》PPT教學課件(第1課時)《皇帝的新裝》PPT教學課件(第1課時)

部編版七年級語文上冊《皇帝的新裝》PPT教學課件(第1課時),共32頁。

學習目標

1.有感情地朗讀課文,把握故事的主要情節(jié)。 (重點)

2.體會文章各種精妙的描寫,把握人物性格形象;體會想象和夸張在作品中所起的作用。 (難點)

3.聯(lián)系生活,深刻理解作品寓意,培養(yǎng)真誠、求實、不慕虛榮的良好品質(zhì)。(素養(yǎng))

知識備查

安徒生(1805-1875), 丹麥作家。他的160余篇童話被翻譯成150多種語言,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。

背景資料

這篇童話寫于1837年。當時,丹麥成了英國的附庸國,丹麥人民受本國封建階級和英國資產(chǎn)階級的雙重剝削,過著饑寒交迫的貧困生活,而封建統(tǒng)治階級則窮奢極欲,揮霍無度。面對這樣的社會現(xiàn)實,安徒生根據(jù)西班牙一則民間故事改編了《皇帝的新裝》,把斗爭的矛頭直指封建統(tǒng)治階級,嘲諷了貴族、宮廷的丑惡行徑,深刻地解剖了當時社會的病狀。

速讀課文,邊讀邊想象相關畫面,思考下列問題。

1.課文寫了哪些人物?中心人物是誰?

皇帝      騙子      老大臣    官員    侍從      百姓      小孩子

2.本文主要講述了一個什么故事?請用簡潔的語言復述。

從前有一位皇帝最愛穿新衣服。一天,王國里來了兩位自稱能做出世界上最美麗的衣服的織工,而且任何不稱職或者是太愚蠢的人都看不見這衣服。過了一陣子,皇帝接連派大臣去看衣服的進展,可是無論他們怎么瞪大雙眼都看不見這衣服,于是便向皇帝撒了謊。當皇帝自己去看的時候,也看不見衣服,他不愿意讓人覺得自己愚蠢,便在鏡子面前,假裝欣賞著這件“美麗的衣服”。在游行那天,被小孩子揭穿真相,他顏面盡失,卻還是堅持走完了游行。

精讀細研

1.請用下面一句話說說文中塑造了一個怎樣的皇帝:

觀點一:我認為皇帝是一個愛美的人,因為文中的皇帝一天到晚考慮的總是如何換穿新衣服。

觀點二:我認為皇帝是一個虛偽、自欺欺人的人,因為他明明看不見這衣服,卻裝模作樣地看衣料、穿新裝。

觀點三:我認為皇帝是一個昏庸無能的人,因為他身為皇帝不去管理國家大事,不去關心臣民,而是整天待在更衣室里,可見他是個昏君。他聽信騙子的謊話,他還聽信內(nèi)臣們的話,赤身裸體去游行都說明他一點兒頭腦都沒有,是個十分昏庸的皇帝。

2.文中寫到的其他人有什么特點?結(jié)合具體內(nèi)容說說。

虛偽、愚昧

虛偽、阿諛奉承

說一說:為什么老百姓剛開始不敢說真話,后來卻又敢說真話了?

老百姓膽小怕事,他們不敢觸犯皇帝,又怕別人認為自己很愚蠢,因而不敢講真話。但老百姓的顧慮遠不像官員那么嚴重,比大臣們要少點私心。沒有官可丟,沒有職可罷,因而在小孩子叫出來“可是他什么衣服也沒穿呀”的時候能把真話傳播開來。

這篇童話諷刺了什么?告訴我們什么道理?

諷刺了封建統(tǒng)治階級昏庸、愚蠢、虛偽、狡詐、自欺欺人、荒唐可笑的本性,無情地鞭笞了黑暗腐朽的封建制度,它告訴我們應該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話,做一個誠實的人。

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