部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寫(xiě)作：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》PPT教學(xué)課件下載，共39頁(yè)。
東晉時(shí)的大畫(huà)家顧愷之曾經(jīng)為好朋友裴楷畫(huà)像。裴楷臉上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅觀，別人為裴楷畫(huà)像總是加以回避，可顧愷之不但不回避，還特地將這三根毫毛畫(huà)得異常突出。正是由于這樣的處理，使裴楷的肖像格外生動(dòng)，像活了似的，躍然紙上。別人一見(jiàn)都拍手稱妙。添加的這三根毫毛，真的有這樣神奇的效果嗎?
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有不同的個(gè)性特點(diǎn)，有的內(nèi)向，有的潑辣；有的粗獷，有的細(xì)膩；有的幽默，有的樸實(shí)……所以描寫(xiě)人物時(shí)，一定要細(xì)心觀察，認(rèn)真比較，抓住人物的個(gè)性特征，把人物寫(xiě)活。寫(xiě)人如何抓住特點(diǎn)呢？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 初步掌握人物肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)方法的要點(diǎn)。（重點(diǎn)）
2. 掌握抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)人物的寫(xiě)作技巧。（難點(diǎn)）
3. 培養(yǎng)細(xì)致觀察、生動(dòng)描寫(xiě)人物個(gè)性特點(diǎn)的能力。（素養(yǎng)）
怎么寫(xiě)好寫(xiě)人的文章？
1. 首先確定好你要寫(xiě)誰(shuí)。
2. 確定你要寫(xiě)的這個(gè)人的性格、特點(diǎn)和你對(duì)他/她的感情。即確定主題。
3. 圍繞你所確定的主題，選取一兩件能集中反映這個(gè)人的思想、性格特點(diǎn)的典型事例。典型既可以是人物在關(guān)鍵時(shí)刻做出的重要行為，也可以是看似細(xì)小、平常，卻能表現(xiàn)人物個(gè)性、思想特點(diǎn)的事情。
（注意事例不能過(guò)多，要注意取舍，只選最具有代表性的。）
人物外貌描寫(xiě)的要領(lǐng)
1. 抓住突出特征。
2. 突顯性格和情感。
3. 善用修辭。
語(yǔ)言描寫(xiě)的要領(lǐng)
1. 語(yǔ)言描寫(xiě)要符合人物的年齡、職業(yè)、身份、心情、性格。
2. 人物的語(yǔ)言描寫(xiě)還要注意場(chǎng)合情境，寫(xiě)出人物在特定環(huán)境條件下的語(yǔ)言。
動(dòng)作描寫(xiě)
人物的行為、動(dòng)作是人物性格、思想、品質(zhì)的具體體現(xiàn)。個(gè)性化的動(dòng)作突出人物的思想、性格，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
老舍是塑造人物的高手，他的秘訣：“只有描寫(xiě)動(dòng)作，人物才能立起來(lái)。”
描寫(xiě)動(dòng)作的好方法：
首先要準(zhǔn)確選用動(dòng)詞，其次要細(xì)繪連貫動(dòng)作，此外還要注意精心修飾動(dòng)詞。
心理描寫(xiě)
心理活動(dòng)分兩種：一種是文中人物的心理描寫(xiě)，另一種是作者的心理描寫(xiě)。比如：我們讀過(guò)的文章中，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到這樣一類話：“我想……”“他在心里盤(pán)算著……”。這些都是對(duì)人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)。有了心理描寫(xiě)，人物就鮮活起來(lái)，文章也就生動(dòng)起來(lái)了。
寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)
①細(xì)心觀察，抓住人物特征。
②扣緊人物特點(diǎn)，展開(kāi)具體描寫(xiě)（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)）。
③抓住典型事例，把人物放入事件中刻畫(huà)，做到詳略得當(dāng)。
... ... ...
關(guān)鍵詞：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
