部編版六年級語文上冊《我的戰(zhàn)友邱少云》PPT教學課件，共29頁。
同學們，你們還記得四年級學習的課文《黃繼光》嗎？在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。年僅21歲的黃繼光犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上。今天，我們一起去認識另一位抗美援朝英雄——邱少云。
結合課題和注釋，思考文中的“我”，具體指的是誰？
文中的“我”指的是邱少云的戰(zhàn)友李元興，本文是邱少云的戰(zhàn)友回憶的真實事件。
李元興是邱少云生前所在班的副班長，邱少云的親密戰(zhàn)友，二級英雄。他曾和邱少云一起參加“391”高地的戰(zhàn)斗，親眼看到邱少云英勇犧牲的全部情況，本文內容是作者對當時情景的回憶。
初讀課文
默讀課文，讀準字音，讀通句子。思考：本文講述了一個怎樣的故事？
山溝潛伏
時間順序
壯烈犧牲
沖鋒報仇
想一想：文中的環(huán)境描寫和邱少云的英勇行為之間有什么聯(lián)系？
環(huán)境描寫為邱少云在烈火中“紋絲不動”的抉擇作了鋪墊，也襯托出邱少云英勇獻身的崇高精神。
主題概括
本文作者李元興是邱少云同志的戰(zhàn)友，他以目睹者的身份回憶了抗美援朝英雄邱少云在執(zhí)行潛伏任務時，為了避免暴露目標，任憑烈火燒身紋絲不動，最后壯烈犧牲的故事，贊頌了邱少云同志為了戰(zhàn)斗勝利，不惜犧牲自己的崇高革命精神。
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