部編版五年級語文上冊《憶讀書》PPT課件下載(第1課時),共24頁。
了解作者
冰心 原名謝婉瑩,福建長樂人,F(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家?胺Q“文學(xué)界的常青樹”。代表作品有《夢》《寄小讀者》《再寄小讀者》,散文集《繁星·春水》《往事》。
詞語我會認
舅父 宴會 斬殺 凱旋 諸葛亮
述說 水滸 傳 魯智深 天罡地煞
蕩寇志 賈寶玉 萬卷書 書刊
煩瑣 栩栩如生 呻吟 某年
梳理讀書經(jīng)歷
用較快的速度默讀課文,先用自己喜歡的方式梳理作者的讀書經(jīng)歷,然后在小組內(nèi)交流。
作者讀書的不同階段
作者所讀書目的名字
作者對這些書的感受或評價
你如何完成提取信息、按要求分類整理的?用了哪些方法?
一起來比較不同的梳理信息的方法的優(yōu)劣吧!
(1)畫關(guān)鍵詞句的優(yōu)點是便于操作,缺點是找信息時還要重新看文章。
(2)列表格的優(yōu)點是將信息分類歸納,很清楚明了,但表格設(shè)計有時有困難。
(3)把信息歸納成一段話并批注,能突出文章的主要信息,缺點是不夠簡明,不能一目了然。
(4)列時間軸的好處是生動形象,缺點是有的信息不容易通過時間軸體現(xiàn)出來。
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