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《搭石》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))

《搭石》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《搭石》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))《搭石》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《搭石》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí)),共31頁(yè)。

作者簡(jiǎn)介

劉章(1939—2020),詩(shī)人、作家。1957年開始發(fā)表作品,1962年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),著有詩(shī)集《燕山春》《南國(guó)行》《北山戀》等。

速讀課文,思考:什么是搭石?從文中找出答案。

進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過(guò)去,這就是搭石。

你能按照寫作順序用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下這些令人印象深刻的畫面嗎?

第一個(gè)畫面可以叫“說(shuō)搭石”,或者“搭石的來(lái)歷”,因?yàn)樽髡吒嬖V了我們什么是搭石。

第二個(gè)畫面可以叫“擺搭石”,或者還可以進(jìn)一步說(shuō)是“精心擺放搭石”。

第三個(gè)畫面是“走搭石”,或者還可以進(jìn)一步叫“如詩(shī)如畫走搭石”或者“一行人走搭石”。

第四個(gè)畫面是“溪邊禮讓”,或者是“互助友愛(ài)走搭石”“充滿溫情的搭石”。

小結(jié):有的題目點(diǎn)出了畫面的內(nèi)容,有的題目讓我們感受到了流淌在搭石上的情感。只要能夠體現(xiàn)出我們對(duì)課文的感悟、理解,就可以采用不同的方式為畫面命名。

文章的結(jié)尾說(shuō)搭石“聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感”,你體會(huì)到這種情感了嗎?是從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到的?

小結(jié):簡(jiǎn)單的事情、平凡的場(chǎng)景卻折射出人與自然的和諧之美、人性之美。在生活中,我們也要做一個(gè)“搭石”那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,也要做一個(gè)像作者一樣去發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美的人。

主題概括

作者通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的介紹,反映出搭石在人們生活中的重要作用,借助對(duì)鄉(xiāng)親們“擺搭石、走搭石”等幾個(gè)生活畫面的細(xì)致描寫,贊美了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。

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