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《珍珠鳥》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件

《珍珠鳥》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

《珍珠鳥》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件《珍珠鳥》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件

部編版五年級語文上冊《珍珠鳥》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件,共24頁。

詞語搭配

(細(xì)膩)的絨毛 (再三)的呼喚

(美好)的境界 (不動(dòng)聲色)地寫作

(珍珠似)的白點(diǎn) (神氣十足)地站著

【雛兒】幼小的(多指鳥類)。

【信賴】信任并依靠。

【眼瞼】眼皮。

【眸子】原指瞳仁這里泛指眼睛。

【流瀉】(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。

【境界】事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。

默讀課文,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的。課文中有很多地方寫出了珍珠鳥的可愛,找出這樣的語句,體會“我”和珍珠鳥之間的情意。

珍珠鳥是金山珍珠的別名,學(xué)名叫斑胸草雀(學(xué)名為Poephila guttata,英文名為Zebra Finch),也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥原分布于澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。中國大約在二十世紀(jì)七八十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個(gè)品種。

課文最后一段有什么深刻含義?

一句話獨(dú)立成段,總結(jié)全文,點(diǎn)明了中心:是信賴創(chuàng)造了人鳥相依、相親相愛的美好境界。

概括主題

[主題解析]

課文生動(dòng)地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由害怕人到親近人的變化過程,表現(xiàn)了作者對小生靈真誠而無微不至的愛。

[讀有所悟]

可愛的珍珠鳥自身固然有令人憐愛之處,但只有愛鳥之人才能與小鳥和諧相處。本文作者就是一位令人欽佩的愛鳥人。從作者與小鳥相處的過程中,我們也可以感悟到:是作者用自己的真情打動(dòng)了珍珠鳥,與珍珠鳥建立起了真摯的友誼,營造出了人和動(dòng)物和諧相處的美好境界。真情贏得信賴,而信賴創(chuàng)造出美好的境界。

文章分為幾部分?

第一部分(1)主要寫作者為一對珍珠鳥營造了一個(gè)安全,舒適,溫暖的生活環(huán)境。

第二部分(2-12)寫作者得到了小珍珠鳥的信任,它和作者越來越親近。

第三部分(14)作者發(fā)自內(nèi)心的感受。

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