部編版五年級語文上冊《珍珠鳥》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件，共36頁。
珍珠鳥羽色艷麗，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔，給人以美的享受。
作者簡介
馮驥才，祖籍浙江慈溪，1942年生于天津，當(dāng)代作家。主要作品有長篇小說《義和拳》《神燈》，中篇小說集《斗寒圖》《鋪花的歧路》，短篇小說集《正義的感召》《雕花煙斗》等。他的散文哲理深邃，意境高遠，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受。
學(xué)認字
垂蔓 深幽 熟悉 雛兒 喲 柜頂
享受 陪伴 趴在 眼瞼 眸子
咂咂嘴 待一會兒
整體感知
默讀課文，說說你讀懂了什么。
課文寫了作者和小珍珠鳥相處的經(jīng)歷，寫出了小珍珠鳥由怕人到漸漸和作者熟悉、親近的過程。
重點描寫了小珍珠鳥的可愛。
課文寫了作者和小珍珠鳥之間美好的情意。
課文寫了作者從和小珍珠鳥的相處中獲得的人生感悟——“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。
“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥的信賴的？
課文中很多地方寫了珍珠鳥的可愛，找出這樣的語句，體會“我”和珍珠鳥之間的情意。
隨著時間的推移，珍珠鳥的活動范圍越來越大，離作者越來越近，和作者之間的感情也越來越親昵。我們可以從中體會到珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過程。
“小家伙”一詞在上面這些句子中出現(xiàn)了4次，你從中體會到了什么？
作者描寫小珍珠鳥時，四次用了“小家伙”這個詞，我覺得作者就像父親稱呼自己的小兒女一樣稱呼小珍珠鳥,可見對它有多么喜愛了。
主題概括
這篇課文以細膩親切的語言寫出了珍珠鳥由（怕人）到（信賴人）的情感變化過程，表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意，表達了（信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界）的感受。
課堂小結(jié)
結(jié)合學(xué)習(xí)提示了解了課文內(nèi)容
知道了“我”和珍珠鳥逐步信賴的過程
體會到了“我”和珍珠鳥之間的深厚情意
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