部編版四年級語文下冊《白樺》PPT免費下載(第2課時)，共27頁。
復習導入
上節(jié)課，我們知道這首詩歌中有許多“的” 字短語，讀一讀。
潔白的流蘇 燦燦的金暉 姍姍來遲的朝霞
晶亮的雪花 銀色的光華 白雪皚皚的樹枝
在我的窗前,
有一棵白樺,
仿佛涂上銀霜,
披了一身雪花。
從全景著眼，寫出白樺潔白的特點，讓人眼前一亮。
毛茸茸的枝頭,
雪繡的花邊瀟灑,
串串花穗齊綻,
潔白的流蘇如畫。
從全景進入特寫，描繪出了被雪覆蓋的白樺樹的不同形態(tài)美。
讀后兩節(jié)詩歌，說說白樺立在怎樣的環(huán)境里。
白樺玉立于“朦朧的寂靜中”，玉立于“燦燦的金暉里”，玉立于“姍姍來遲的朝霞”之中。
讀了后兩節(jié)，你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面？
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅動態(tài)的畫面：天快亮時，白樺玉立于朦朧的晨光之中；隨著時間的推移，太陽穿透云層，把金色的光芒灑向大地，白樺立在燦爛的金暉里；太陽慢慢升起，朝霞映紅了天空，白樺樹枝覆蓋著一層銀色的光華。
結合資料，說說《白樺》表達了詩人怎樣的感情？
這首詩描繪了白樺高大、挺拔、高潔的形象，贊美了白樺，字里行間也流露出詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。
主題概括
《白樺》以白樺為中心意象，展現(xiàn)了白樺的高潔之美，流露出詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。
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