部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《司馬光》PPT教學(xué)課件下載,共10頁(yè)。
初步感知
群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒(méi)/水中。眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。
精析文本
過(guò)去人們?cè)谏钪谐S玫降囊环N容器,小口大腹,一般用來(lái)裝酒、水、米。
一群小朋友在院子里玩游戲,其中一個(gè)小朋友爬到了甕上面,一不小心踩空了跌落到甕里,這位小朋友被水淹沒(méi)了。
古文與現(xiàn)代文在人物稱呼上的區(qū)別
群兒:這群小朋友。
一兒、兒:都是指跌落水中的小朋友。
眾:除了司馬光之外的其他小朋友。
光:司馬光。
根據(jù)本課學(xué)到的閱讀小古文的方法閱讀《孔融讓梨》,思考交流以下問(wèn)題:
1.用聯(lián)系上下文、查資料、看注釋等方法,理解難懂的詞語(yǔ)。
2.結(jié)合注釋用自己的話講一講這個(gè)故事。
孔融四歲的時(shí)候,同各位哥哥一同分梨吃,孔融獨(dú)獨(dú)選擇了小的梨子,把大的留給了哥哥們。父親問(wèn)他為什么拿小的,孔融說(shuō):“我年齡最小,應(yīng)該拿小的。”
3.文中有哪些字的意思與現(xiàn)在相近?
提示:如,與、擇、問(wèn)等。
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