北師大版七年級生物上冊《形形色色的生物》PPT免費課件,共18頁。
教學目標
1.舉例說明生物區(qū)別于非生物的特征。
2.根據(jù)生物的特征,在現(xiàn)實生活中準確區(qū)分生物和非生物。
3.認同生物多樣性的觀點,形成熱愛自然、保護生物多樣性的意識。
活動一:探究生物的特征
生物的特征——應(yīng)激性
生物遇到外界刺激時能夠做出規(guī)律的反應(yīng)
生物的特征——生長
植物需要呼吸嗎?
如何體現(xiàn)植物的呼吸作用呢?
生物的基本特征
應(yīng)激性
生長
繁殖
新陳代謝(基本特征)
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