北師大版七年級生物上冊《形形色色的生物》PPT免費課件，共18頁。
教學目標
1.舉例說明生物區(qū)別于非生物的特征。
2.根據(jù)生物的特征，在現(xiàn)實生活中準確區(qū)分生物和非生物。
3.認同生物多樣性的觀點，形成熱愛自然、保護生物多樣性的意識。
活動一：探究生物的特征
生物的特征——應(yīng)激性
生物遇到外界刺激時能夠做出規(guī)律的反應(yīng)
生物的特征——生長
植物需要呼吸嗎？
如何體現(xiàn)植物的呼吸作用呢？
生物的基本特征
應(yīng)激性
生長
繁殖
新陳代謝（基本特征）
... ... ...
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北師大版七年級生物上冊《形形色色的生物》PPT下載(第2課時)，共15頁。 生物都是活的，是有生命的。 生物有區(qū)別于非生物的特征 1.應(yīng)激性：使生物趨利避害 2.生長 3.繁殖 4.新陳代謝 綠色植物通過光合作用制造食物 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。..
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北師大版七年級生物上冊《形形色色的生物》PPT課件(第2課時)，共24頁。 生物具有區(qū)別于非生物的特征 生長：是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大、體重增加。 繁殖：生物產(chǎn)生后代的過程。 機體與機體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物..
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