人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《水的組成》自然界的水PPT免費(fèi)下載，共27頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解水的物理性質(zhì)；
2.認(rèn)識(shí)水的組成；
3.初步掌握物質(zhì)的基本分類(lèi)，知道單質(zhì)、化合物、氧化物的區(qū)別
新課講授
一.最輕的氣體——氫氣
1.氫氣的物理性質(zhì)
2.氫氣的化學(xué)性質(zhì)：氫氣具有可燃性
在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色，然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，過(guò)一會(huì)兒，觀察燒杯內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象發(fā)生。
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氫氣安靜的燃燒，火焰呈淡藍(lán)色,放出大量的熱，燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氣在空氣中燃燒生成了水。
③反應(yīng)表達(dá)式：
氫氣的驗(yàn)純
原因：混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生________，所以氫氣在點(diǎn)燃之前一定要先____________。
方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向______，移近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣______，若聲音很小，則表示氫氣______ 。
二.水的電解
1.在電解器玻璃管里加滿(mǎn)水，接通直流電源，觀察并記錄
兩個(gè)電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象；
①通電后，兩電極均有氣泡產(chǎn)生；
②正極氣泡產(chǎn)生的速度慢，負(fù)極快；
③一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比大約為1:2。
2.切斷上述裝置中的電源，分別用帶火星的木條和燃著的木條在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。
與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；
與負(fù)極相連的試管中的氣體能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
微觀實(shí)質(zhì)：在直流電作用下，水分子被破壞，分成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子，許多氫分子聚集成氫氣；每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子，許多氧分子聚集成氧氣。
3.物質(zhì)的分類(lèi)
氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物
單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。
化合物：組成中含有不同種元素的純凈物。
看化學(xué)式
（1）有化學(xué)式的為純凈物，無(wú)化學(xué)式的為混合物；
（2）化學(xué)式只含有一種元素的為單質(zhì)，兩種及以上為化合物；
單質(zhì)：O2、O3、N2、H2、Fe、Cu
化合物：SO2、CO2、NaCl、CuSO4
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