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《譚嗣同之死》PPT課件

《譚嗣同之死》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《譚嗣同之死》PPT課件《譚嗣同之死》PPT課件

《譚嗣同之死》PPT課件

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、了解有關(guān)梁?jiǎn)⒊妥T嗣同的常識(shí)。

2、讀懂課文,理解文意。

3、聯(lián)系歷史,學(xué)習(xí)譚嗣同光明磊落、置個(gè)人生死于度外的英雄氣概。

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譚嗣同 (1865-1898)湖南瀏陽(yáng)人。自幼鄙視科舉,喜好今文經(jīng)學(xué),講求經(jīng)世致用。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,憤中國(guó)積弱不振,要求變法圖強(qiáng)。游歷北京,結(jié)識(shí)梁?jiǎn)⒊染S新名士。著《仁學(xué)》兩卷,提出沖決封建“網(wǎng)羅”的口號(hào)。1897年,與梁?jiǎn)⒊葏f(xié)助湖南巡撫陳寶箴推行變法新政,參與籌辦新式工礦企業(yè)。次年,倡設(shè)南學(xué)會(huì),創(chuàng)辦《湘報(bào)》,宣傳變法。8月,應(yīng)召入京,受光緒皇帝召見,授四品卿銜軍機(jī)章京,參與變法事宜。9月21日慈禧政變發(fā)生后被捕。28日臨時(shí)刑前憤呼:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”英勇就義于北京菜市口,為戊戌六君子之一。遺著輯為《譚嗣同全集》。

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一、重點(diǎn)詞的理解:

變:政變。    遂:就。    方:正在。    寓:寓所。   抄:查抄。   旋:不久。   垂簾:女后輔佐幼主臨政、聽政。   耳:罷了。   雖然:雖然這樣,但是……     知其不可而為之:知道它不可能還應(yīng)該努力去爭(zhēng)取。   足下:您,第二人稱敬稱。   謁:拜訪、拜謁、拜見。    是夕:這個(gè)晚上。    竟日:整天。    東游:東渡日本,指暫時(shí)去日本避難。    篋:小箱子。    無以酬圣主:無法報(bào)答圣明的皇帝。    酬:報(bào)答。    未可卜:難以預(yù)料。    遂:于是。    俠士:指大刀王五。   卒:終于    再四:再三。    強(qiáng):苦勸。    系獄:拘囚在監(jiān)獄中。系,拴腳,引申為拘囚。    須臾;極短的時(shí)間。      春秋:年齡。  神氣:神情。    少:絲毫。    就戮:接受斬刑。    戮:斬、殺。    烈:剛烈。

二、理解譚嗣同的絕命詩(shī):

望門投止思張儉

看到人家就去投宿,形容在逃亡途中的惶急情狀。

張儉:東漢末年高平人,因彈劾宦官侯覽,被反誣結(jié)黨營(yíng)私,被迫逃亡。人們看重他的聲望品行,都冒著危險(xiǎn)接納他。

這一句是設(shè)想逃亡中的康、梁等人一定會(huì)受到人們的救護(hù)。

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整體感知

1、文章主要寫了譚嗣同被捕前后的哪些事?

2、梁?jiǎn)⒊P下的譚嗣同是怎樣的人?

文章主題

文章突出寫了譚嗣同在變法失敗后慷慨赴死的經(jīng)過,充分表現(xiàn)了他光明磊落、奮不顧身、置個(gè)人生死于之度外的英雄氣概。

寫法特點(diǎn)

本文雖為一篇文言文,但我們不覺得很深?yuàn)W,語(yǔ)言較為通俗易懂,沒有華麗的詞語(yǔ)和晦澀難懂的語(yǔ)句,結(jié)合注釋,就能順利翻譯成現(xiàn)代文。

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