人教版八年級物理下冊《動能和勢能》功和機械能PPT優(yōu)秀課件下載，共29頁
講授新課
一、能量
物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能，單位焦耳（J）。
（1）物體做功的過程就是能的轉化或轉移的過程。一個物體能夠做的功越多，表示這個物體所具有的能量越大。
（2）具有能量的物體不一定正在做功，將要做功或可以做功而現(xiàn)在沒有做功的物體也具有能量。
（3）功是一個過程量，能是一個狀態(tài)量。功是能量變化的量度。
二、動能
物體由于運動而具有的能，叫做動能。一切運動的物體都具有動能。
實驗探究：物體的動能跟哪些因素有關
（1）猜想與假設
①風越大，帆船運動越快，可猜想動能可能與物體的運動速度有關；
②同樣速度的自行車和汽車，碰上行人后造成的傷害不同，可猜想動能大小與物體的質量有關。
（2）設計實驗
實驗方法：控制變量法、轉換法。
①控制變量法：控制質量相同來探究動能與速度的關系；控制速度相同來探究動能與質量的關系。
②轉換法：動能不能直接測量，我們根據被撞擊木塊運動距離的遠近來反映鋼球動能的大小。
木塊被推得越遠，說明鋼球的動能越大。
（3）實驗步驟
①讓質量不同的鋼球從斜面的同一高度處由靜止開始滾下，滾下后推動木塊移動，比較兩次木塊被推距離的遠近。
②讓同一鋼球從斜面的不同的高度處由靜止開始滾下，滾下后推動木塊移動，比較兩次木塊被推距離的遠近。
實驗結論：物體動能的大小跟物體的質量和運動速度有關。質量相同的物體，運動的速度越大，動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，動能越大。
動能大小的決定因素是物體的質量和運動的速度，質量越大，速度越大，物體的動能就越大。當車輛的質量相等時，車輛的速度越大，動能越大，越不容易剎住車，所以要對車輛的速度加以限制，以免發(fā)生交通事故。當車輛的速度相等時，質量越大，動能也越大，所以大型客車、載貨汽車的限制速度比小型客車的小。
三、勢能
在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能，叫做重力勢能。
在高度一定時，物體的質量越大，它具有的重力勢能越大；在質量一定時，高度越大，物體具有的重力勢能越大。
一個物體是否具有彈性勢能，關鍵看該物體是否發(fā)生了彈性形變。若物體發(fā)生了彈性形變，則此物體具有彈性勢能；若物體雖然發(fā)生了形變，但不是彈性形變，則此物體就不具有彈性勢能。
例如：壓彎了的鐵絲不是彈性形變，不具有彈性勢能。
物體彈性勢能的大小與物體的彈性形變程度和物體本身的材料等因素有關。對于同一物體，彈性形變越大，彈性勢能越大。
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