浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《細(xì)胞》PPT免費(fèi)課件，共16頁(yè)。
顯微技術(shù)與科技的發(fā)展
人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)離不開(kāi)顯微鏡。一般的光學(xué)顯微鏡能將物體放大約1500倍，這只能使我們看清細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，還不能看清更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。例如，我們通過(guò)光學(xué)顯微鏡能知道細(xì)胞外面有層細(xì)胞膜，卻無(wú)法知道細(xì)胞膜具有怎樣的結(jié)構(gòu)使它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。因此，人們?cè)诓粩嗟貙?shí)驗(yàn)和猜測(cè)的同時(shí)，積極地發(fā)展顯微技術(shù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們制造出了電子顯微鏡。電子顯微鏡能將物體放大幾百萬(wàn)倍，人們可以清晰地觀察細(xì)胞，并對(duì)已有的猜測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)中有各種更細(xì)微的結(jié)構(gòu)(如發(fā)現(xiàn)葉綠體表面也有膜)。電子顯微鏡使人類(lèi)對(duì)生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀的
層次�，F(xiàn)在，科學(xué)家還利用電子顯微鏡觀察和研究塑料、金屬等物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，并獲得了重大成果。
練習(xí)使用顯微鏡
目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道各結(jié)構(gòu)的操作方法。
2.練習(xí)使用顯微鏡觀察微小的物體，并學(xué)習(xí)繪制顯微圖。
3.體驗(yàn)工具和技術(shù)對(duì)科學(xué)觀察所起的作用。
練習(xí)使用低倍顯微鏡
1.安放。將顯微鏡放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方，鏡筒在前，鏡臂在后。
2.對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔。再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。用左眼通過(guò)目鏡觀察，右眼必須睜開(kāi)，以便及時(shí)記錄觀察結(jié)果。同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡，使視野中出現(xiàn)-一個(gè)明亮的圓形。
3.放片、調(diào)焦距。
使用顯微鏡要注意的問(wèn)題:
(1)如果從目鏡看到要觀察的物體在左上邊，要移動(dòng)到間，載玻片該往左上邊移。
(2)向后旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會(huì)快速上升;向前旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會(huì)慢慢下降。
一般先用粗準(zhǔn)焦螺旋_找到物象，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰。
(3) 要使觀察的視野最亮，可以把遮光器最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，并且用反光鏡的凹面鏡觀
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)且鏡的放大倍數(shù)*物鏡的放大倍數(shù)
(5)顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡后,它的視野會(huì)變暗，細(xì)胞數(shù)目會(huì)變少,細(xì)胞的體積會(huì)變大，細(xì)胞結(jié)構(gòu)會(huì)變得更清晰。
觀察洋蔥表皮細(xì)胞。
1.用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈，在干凈的載玻片上滴1滴清水(如圖2-12)。
2把洋蔥鱗片切成小塊，用鑷子撕下一-小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮，放在載玻片的清水中，用鑷子展平(如圖2- 13)。
3.用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止氣泡產(chǎn)生
4.在蓋玻片一側(cè)，加1~2滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。
5.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。
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