教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》PPT教學(xué)課件，共16頁。
聚焦
綠豆苗葉子上的小洞是怎么來的？
探索一 尋找并記錄生活在綠豆苗周圍的生物
探索二 綠豆苗會(huì)被誰吃
探索三 蚜蟲能從綠豆苗的葉子中獲得什么？
食物是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。
綠豆苗、蚜蟲、瓢蟲這三者存在怎樣的食物關(guān)系（用“誰被誰吃”）？能量是如何流動(dòng)的？
通過能量流動(dòng)的方向，科學(xué)家規(guī)定：在捕食關(guān)系中，箭頭方向從被吃者指向捕食者。
生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈
研討
綠豆苗和生活在它周圍的生物間存在著哪些食物關(guān)系？
綠豆苗和生活在它周圍的生物間存在著捕食關(guān)系。綠豆苗周圍的動(dòng)物（如蚜蟲、螞蟻、蝗蟲、蝸牛等）都吃綠豆苗，從綠豆苗獲得能量。
一種生物可能會(huì)被多種生物吃，也會(huì)吃多種生物。
如：蝗蟲會(huì)吃綠豆苗、小草、豌豆苗等，也會(huì)被青蛙、小鳥吃。
綠豆苗生長所需的條件是怎樣獲得的？它又為周圍的生物提供了哪些條件？
綠豆苗生長所需的條件是非生命條件，如陽光、水、空氣，它通過自身的光合作用獲得生長所需的物質(zhì)。
綠豆苗通過直接或者間接被其他動(dòng)物食用，使它體內(nèi)的有機(jī)物、能量在不同動(dòng)物中傳遞。
食物鏈的開始通常是綠色植物。綠色植物是生產(chǎn)者。
小結(jié)
1、一定區(qū)域內(nèi)的生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。
2、食物鏈交錯(cuò)在一起，形成食物網(wǎng)。
3、食物鏈和食物網(wǎng)的開始通常是綠色植物。綠色植物是生產(chǎn)者。
4、一種生物A被另一種生物B吃掉，就相當(dāng)于A給B提供了能量（養(yǎng)分），能量在食物鏈上依次傳遞。
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