《燃料的家庭》PPT課件2
學習目標：
1. 能正確、流利、有感情的地朗讀課文。
2. 能說出課文介紹了哪幾種燃料，知道每種燃料的特點和作用。
3. 學習分類、解釋、比較、打比方等說明方法。
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自學指導（一）
用自己喜歡的方式讀課文2—11自然段，邊讀邊畫 ：
1、小組討論： 固體燃料家庭中有哪些成員？它們各有哪些特點和作用？
2、作者運用了哪些說明方法？找出相應的句子。
自學指導（二）
自由讀12、13自然段，同桌交流：
液體燃料和氣體燃料的家庭中有哪些家庭成員？他們 又有怎樣的特點和作用呢？
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課堂小練習
一、按要求改寫句子。
1、用木材當燃料不能不說是一種浪費。
改為肯定句：
2、在找不到木材和無煙煤的地方，只得用褐煤來做燃料。
改為雙重否定句：
二、按課文內容填空。
1、燃料分為（ ）、（ ）和（ ）三類。
2、( )是制造各種木器的主人，它還會造紙，它的兒子是（ �。�。（ �。┑钠つw像樹皮一樣。
3、( )和（ ）燃燒起來，能發(fā)出強烈的光和熱，很容易著火，不小心還會引起爆炸。
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