《天上的星星》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.隨文認(rèn)識(shí)本課生字。
2.能有感情地朗讀課文，自學(xué)積累優(yōu)美詞句。
3.能讀懂課文，想象“月明星稀”的景象。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)作者對(duì)星星的喜愛(ài)之情。
4.能仿照旁批，寫(xiě)出自己讀課文的體會(huì)。
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聊 灼 驀 榆 唄 覷
啊，兩顆，三顆……不對(duì)，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多。
你從這句話(huà)中體會(huì)到什么？數(shù)字和省略號(hào)的作用是什么？
一時(shí)間，夜空一片閃亮，像陡然打開(kāi)了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開(kāi)了光彩的眼睛。
它們真是一群孩子呢，一出現(xiàn)就要玩一個(gè)調(diào)皮的謎兒！這些鬼精靈，從哪兒來(lái)的？是一個(gè)家族的兄妹？還是從天涯海角集合起來(lái)，要開(kāi)什么盛會(huì)呢？
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作者在課文中用了哪些修辭方法，舉例說(shuō)明。
星星發(fā)出的光，不僅可以告訴我們星星的表面溫度，在星光的背后還隱藏著許多秘密。天文學(xué)家不僅通過(guò)天文分光儀器將星光分解成光譜，星星的光譜就像它們各自的“身份證”一樣，上面記錄著星星的溫度、大氣成分、運(yùn)動(dòng)方向和速度等許多基本特征。
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