《海濱仲夏夜》PPT課件4
掃除字詞障礙！
閃爍（shuò）
緋（fēi）紅：鮮紅。
肅穆（mù）：嚴(yán)肅而恭敬。
廣漠（mò）：廣大空曠。
蒼穹（qióng）：天空
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仲(zhòng)夏：夏季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷五月。
徘徊（páihuái):在一個(gè)地方來(lái)回地走。
次第：一個(gè)挨一個(gè)地。
景物：漫步沙灘，徘徊在鄉(xiāng)親朋友中間。
特點(diǎn)：從人的多感官出發(fā)，描寫(xiě)景物
比喻：笑聲像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
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海濱仲夏夜的景色始終是流動(dòng)的，變化的，而其中是否也有不變的東西存在？
面對(duì)著海濱仲夏夜的美景，不變的是一種閑適，恬靜，歡暢的心情。
我們感受到了作者歡愉，舒暢的心情，感受到了他對(duì)人民對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
峻青的這篇散文給你的寫(xiě)景散文的寫(xiě)作以怎樣的啟示？
描寫(xiě)景物時(shí)，隨著時(shí)間的推移，光線和色彩不斷變化；隨著地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，景物也在不斷變化。還要充分調(diào)動(dòng)各種感官，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，用生動(dòng)形象的比喻描繪事物。尤其要將眼前的情景和人物結(jié)合起來(lái)，寓情于景。
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午后的陽(yáng)光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息，只是，偶然，一片樹(shù)葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢(shì)，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過(guò)時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
作業(yè)：
以“秋”為題，用你學(xué)到的散文技法寫(xiě)一篇作文。
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