《小藍(lán)裙的故事》PPT課件3
關(guān)于預(yù)習(xí)的要求：
1、初讀課文，感知文章大意。
2、圈畫生字，讀準(zhǔn)字、詞、句。
3、掌握方法，分類識字。
4、借助詞典，理解重點(diǎn)詞語。
5、及時標(biāo)記，提出質(zhì)疑。
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起因：
誰最努力，對班級貢獻(xiàn)最多，老師會親手做一件“禮物”送給她。
經(jīng)過：
小姑娘得到了一件小藍(lán)裙，引發(fā)了幾次“不協(xié)調(diào)”。
結(jié)果：
鄰居們也動手把整條街道清掃得整齊干凈。
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教學(xué)設(shè)計(jì)：（第一課時）
一、交待主題，啟發(fā)談話
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
三、再讀課文，理清層次
四、書寫生字，布置作業(yè)
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教學(xué)設(shè)計(jì)：（第二課時）
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，理清思路
二、閱讀感悟，深入體會
三、聯(lián)系實(shí)際，讀寫結(jié)合
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改寫句子
1、老師親自把一件禮物送給了小女孩。（改為“被”字句）
2、家里被我和媽媽收拾得煥然一新。（改為“把”字句）
3、沒有你們的幫助，我無法度過這個難關(guān)。（改為反問句）
4、這難道不是一個偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）
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