蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》認(rèn)識百分?jǐn)?shù)PPT教學(xué)課件(第5課時)，共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用兩個數(shù)量間的相等關(guān)系，列方程解答“兩個相對獨(dú)立的數(shù)量之間”進(jìn)行比較的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題。
重點(diǎn)
掌握解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的方法。
難點(diǎn)
理清稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系。
例題解讀
錢大伯培育了480棵松樹苗，比原計(jì)劃多20%。原計(jì)劃培育松樹苗多少棵？
你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整嗎？
（計(jì)劃培育）的棵數(shù)＋（比計(jì)劃多）的棵數(shù)=實(shí)際培育的棵數(shù)
根據(jù)題意，可以設(shè)哪個未知量為x，另一個量怎樣表示？
原計(jì)劃培育的棵數(shù)為單位“1”，把原計(jì)劃培育的棵數(shù)設(shè)為x。
實(shí)際“比原計(jì)劃多20%”，多培育的棵數(shù)就是20%x。
列方程并解答并檢驗(yàn)。
解：設(shè)原計(jì)劃培育松樹苗x棵。
x＋20%x=480
120%x=480
x=400
答：原計(jì)劃培育松樹苗400棵。
小結(jié)
已知一個數(shù)及一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾，求另一個數(shù)
方法一：單位“1”的量×[1±比單位“1”的量多（少）的百分率]=已知量
方法二：單位“1”的量±單位“1”的量×比單位“1”的量多（少）的百分率=已知量
課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取；
2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
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