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《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT免費課件(第2課時)

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蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT免費課件(第2課時),共14頁。

學(xué)習(xí)目標

理解掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法。

例題解讀

青陽小學(xué)六年級一班的體育委員調(diào)查了全班同學(xué)中會游泳和會溜冰的人數(shù),得到如下結(jié)果:

先把分數(shù)改寫成小數(shù),再改寫成百分數(shù)。

(1)3/5= 3 ÷ 5 = 0.6 =  60%

(2)2/7= 2 ÷ 7 ≈ 0.286 =  28.6%

計算中遇到除不盡時,一般保留三位小數(shù)(即在百分號前保留一位小數(shù))。

1.分數(shù)改寫成百分數(shù),通常先把分數(shù)改寫成小數(shù),再把小數(shù)改寫成百分數(shù)。

2.百分數(shù)化成分數(shù),通常先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù),能約分的再約分。

小結(jié)

分子除以分母,先改寫成小數(shù),再改寫成百分數(shù)

先改寫成分母是100的分數(shù),再化簡

課后作業(yè)

1.從課后習(xí)題中選;

2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。

... ... ...

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