《三月桃花水》PPT課件4
三月桃花水
農(nóng)歷三月江河水漲,此時正是桃花盛開的時節(jié),所以被人們稱桃花水或桃花汛。
課堂反饋自測
1.形近字組詞
豎( )梨( )旋( ) 披( )
堅( )犁( )旅( ) 坡( )
2.寫出“和”的五個讀音并組詞。
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朗讀全文,整體把握
1、課文是從哪兩個方面來寫三月桃花水的?
2、三月桃花水給你留下了怎樣的印象呢?
朗讀課文1-2自然段
1、“是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?”這兩個問句分別和后面的哪些自然段構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系呢?(或回答了這兩個問題)
2、“啊,河流醒來了!”這個句子中的“醒”字用得好在哪里呢?
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自由朗讀最后三個自然段
聯(lián)系上文,思考:為什么說三月桃花水比金子還貴,比銀子還亮?課文結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的感受?
因為桃花水與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān),所以比金子還貴;因為它純凈美麗,所以比銀子還亮。
三月桃花水讓所有見過它的人深深地陶醉。掬一捧,品一口,就好像美妙無比的桃花水流進(jìn)我們的心里,讓我們永遠(yuǎn)銘記。結(jié)尾表達(dá)了作者對三月桃花水的深情贊美和無比熱愛。
《三月桃花水》:語調(diào)舒緩,如輕柔的小夜曲,表現(xiàn)出秀麗陰柔之美。
《春潮》:語調(diào)急促,如大江東去,勢不可擋,表現(xiàn)出雄健的陽剛之氣。
拓展訓(xùn)練
有感情地朗讀課文第6自然段,發(fā)揮想象:如果你是三月桃花水,你會對燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友說什么?
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