《三月桃花水》PPT課件4
三月桃花水
農(nóng)歷三月江河水漲，此時正是桃花盛開的時節(jié)，所以被人們稱桃花水或桃花汛。
課堂反饋自測
1.形近字組詞
豎（ ）梨（ ）旋（ ） 披（ ）
堅（ ）犁（ ）旅（ ） 坡（ ）
2.寫出“和”的五個讀音并組詞。
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朗讀全文，整體把握
1、課文是從哪兩個方面來寫三月桃花水的？
2、三月桃花水給你留下了怎樣的印象呢？
朗讀課文1-2自然段
1、“是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？”這兩個問句分別和后面的哪些自然段構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系呢？（或回答了這兩個問題）
2、“啊，河流醒來了！”這個句子中的“醒”字用得好在哪里呢？
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自由朗讀最后三個自然段
聯(lián)系上文，思考：為什么說三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮？課文結(jié)尾表達了作者怎樣的感受？
因為桃花水與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，所以比金子還貴；因為它純凈美麗，所以比銀子還亮。
三月桃花水讓所有見過它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙無比的桃花水流進我們的心里，讓我們永遠銘記。結(jié)尾表達了作者對三月桃花水的深情贊美和無比熱愛。
《三月桃花水》：語調(diào)舒緩，如輕柔的小夜曲，表現(xiàn)出秀麗陰柔之美。
《春潮》：語調(diào)急促，如大江東去，勢不可擋，表現(xiàn)出雄健的陽剛之氣。
拓展訓(xùn)練
有感情地朗讀課文第6自然段，發(fā)揮想象：如果你是三月桃花水，你會對燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友說什么？
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