北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《神奇的計算工具》乘法PPT免費課件，共16頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解計算工具的演變過程，體會數(shù)學(xué)的文化價值。
2.初步認(rèn)識計算器，能正確使用計算器進(jìn)行較大數(shù)目的四則混合運(yùn)算。
3.積極參加數(shù)學(xué)活動，激發(fā)對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動
1.觀察教材主題圖，你知道了哪些信息？
計算工具的發(fā)明與不斷進(jìn)步無論對數(shù)學(xué)學(xué)科還是對人類文明的發(fā)展都起著重要的作用。如今，計算器的使用已經(jīng)十分普遍，計算器在我們身邊無處不在，與我們的生活密切相關(guān)。
2.認(rèn)識計算器，了解計算器各部分的功能。
學(xué)生小組操作計算器，在小組內(nèi)相互介紹計算器，先從計算器的面板、顯示器、鍵盤和功能等方面進(jìn)行介紹，再介紹計算器各個按鍵的名稱和作用。
反饋時注意說說計算器的功能和使用方法。
3.計算器的簡單計算。同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。
學(xué)生反饋，可以讓一個學(xué)生出題，全班一起做。如果出的數(shù)字簡單，告知學(xué)生直接口算，不需要用計算器。
4.用計算器算一算。
5.小組活動，通過計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？
任何一個自然數(shù)這樣計算下來得到的值還是這個數(shù)。
歸納總結(jié)
1.了解計算工具的演變歷程。計算工具的發(fā)明與不斷進(jìn)步無論對數(shù)學(xué)學(xué)科還是對人類文明的發(fā)展都起著重要的作用。
2.學(xué)會使用計算器，并且能用計算器探索規(guī)律。
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