人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘加 乘減》表內(nèi)乘法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共13頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
看圖列乘法算式。
3×3=9 2×4=8 或 4×2=8
5×4=20 或 4×5=20
探究新知
你從圖中知道了
你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
一共有多少條魚?說說你的想法。
3332
3+3+3+2=11(條)還可以怎樣列式
一共有多少條魚? 如何計(jì)算呢?
3332
3×3+2=11(條)你還有其他想法嗎?
一共有多少條魚?減的“1”是什么意思?
3333-1
3×4-1 =11(條)如何計(jì)算呢?
一共有多少條魚?
3×3+2 =11(條)
3×4-1 =11(條)
答:一共有11條魚。
回顧這兩種方法,都是怎樣計(jì)算的?
先算乘,再算加、減。
1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。
3 × 5-2 =13
3 × 4+1 =13
2.4×3+4=16
4×4-4=12
2×3-3=3 5×5+5= 30
5×3+2=17 4×5-4=16
鞏固運(yùn)用
一共有多少人?5×5-1=24(人)
或 5×4+4=24(人)答:一共有24人。
一共有多少人?4×4+1=17(人)
或 4×5-3=17(人)答:一共有17人。
哪個(gè)圖形中的個(gè)數(shù)多?說說你是怎樣比較的。
4×5+3=23 4×5+2=22
23>22
答:第一幅圖中的個(gè)數(shù)多。
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?
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