部編版八年級語文下冊《最后一次講演》PPT優(yōu)秀課件下載，共24頁。
寫作特色
一、巧用對比手法
作者把不同的人物置于明暗對比鮮明的角度，故意拉大兩者距離，并賦予不同的情感色彩，從而達到更佳的表達效果，如在第2段中“這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮”，把反動派與李公樸置于對比的立場，以反動派的“恥”襯托李先生的“榮”，又以李先生的“榮”反襯反動派的“恥”，兩者互相作用。在強烈的對比中，表現(xiàn)對反動派的憤怒與蔑視和對李先生的贊揚，充分表達出聞一多先生大義凜然、愛憎分明的愛國主義感情。
二、大量運用設(shè)問句、反問句和感嘆句
設(shè)問句主要用來使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴，如“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手”。反問句主要用來揭露敵人無恥卑劣的行徑，如“這成什么話”“憑什么要殺死李先生”。
感嘆句是這篇講演中用得最多的，如“你站出來！是好漢的站出來！你出來講！”把講演者義正詞嚴的指斥、反動派尷尬龜縮的情態(tài)表現(xiàn)得很充分。
三、運用褒貶詞語，富有感情
本文寫什么人，用什么詞，褒貶分明。在寫國民黨反動派時用了“最卑劣最無恥”“毒手”“偷偷摸摸”等貶義詞，表達了對敵人的憤怒、憎恨之情。寫進步力量時用了“光榮”“光明”等褒義詞，表達了對進步力量的贊美之情，有力地表達了感情。
四、人稱口吻的變化
在這篇演講中，有大量人稱的變化的地方。例如“你們想想，你們還有幾天”、“他們的心是怎么長的”、“我們的光明就要出現(xiàn)了”等等。
人稱口吻的變化有呼告效果，便于直接抒發(fā)情感，表現(xiàn)了講演者大無畏的精神和憤怒的感情。
課堂小結(jié)
《最后一次講演》是聞一多先生向反動派發(fā)出的一封戰(zhàn)斗檄文，表達了作者熱愛祖國、為革命事業(yè)獻身的大無畏精神。多種寫作技巧的運用是這篇演講成功的關(guān)鍵。
... ... ...
關(guān)鍵詞：最后一次講演PPT課件免費下載，.PPT格式；
