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《白楊禮贊》PPT優(yōu)質教學課件

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《白楊禮贊》PPT優(yōu)質教學課件《白楊禮贊》PPT優(yōu)質教學課件

部編版八年級語文上冊《白楊禮贊》PPT優(yōu)質教學課件,共20頁。

導入新課

樹是大自然中一道美麗的風景,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”是柳的風韻,“冰霜正慘凄,終歲常端正”是松的雄姿,那么今天我們將走進白楊的生命。

作者介紹

茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)人。作家、社會活動家,茅盾是他的筆名。代表作有小說作品有長篇小說《蝕》三步曲、《子夜》、《霜葉紅于二月花》、短篇小說《林家鋪子》、《春蠶》等

學習目標

1.有感情地朗讀課文,理清文章思路,感受本文的結構美。

2.品析語句蘊含的情感,理解象征、欲揚先抑等寫作手法的表達效果。

3.感悟作者對廣大抗日軍民的崇敬與贊美之情,發(fā)揚中華民族樸質、堅強、力求上進的精神。

層次結構

第一部分(1):點明題旨,直抒胸臆——贊美白楊樹的不平凡。

第二部分(2-4):描寫黃土高原的景色和作者的感受,交代白楊樹生長的自然環(huán)境。

第三部分(5-6):描繪白楊樹的外部形態(tài),揭示其內在氣質,突出它的不平凡。

第四部分(7-8):進一步贊美白楊樹的內在氣質,揭示其象征意義,突出主題。

第五部分(9):否定“貴族化的楠木”,通過對比贊美白楊樹來結束全文,呼應開頭,進一步突出白楊樹的質樸與堅強。

寫作背景

本文寫于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一個時期之后,到延安講學。當時,是抗日戰(zhàn)爭相持階段,國民黨反動派消極抗日,積極反共,北方軍民在共產黨的領導下同心同德、團結抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”,作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,寫下了這篇熱情洋溢的散文。

概括主題

本文采用象征手法,通過描寫白楊樹的生長環(huán)境和外部形態(tài),贊揚了白楊樹力爭上游的精神,贊美了在中國共產黨領導下的廣大軍民樸質、堅強、團結向上的精神和意志,抒發(fā)了作者對白楊樹的崇敬和贊美之情。

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