部編版八年級語文上冊《白楊禮贊》PPT免費優(yōu)質(zhì)課件，共20頁。
揭示課題
本文的題目《白楊禮贊》，“禮”是敬禮、致敬，“贊”是贊美，題目的意思是對白楊樹的致敬和贊美。
寫作背景
《白楊禮贊》寫于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一個時期之后，到延安講學。當時，是抗日戰(zhàn)爭相持階段，國民黨反動派消極抗日，積極反共，北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下同心同德、團結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”，作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，寫下了這篇熱情洋溢的散文，借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。
茅盾(1896-1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。他是中國現(xiàn)代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。
代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》、《蝕》三部曲（《幻滅》《動搖》《追求》）、農(nóng)村三部曲（《春蠶》《秋收》《殘冬》）和文學評論《夜讀偶記》。
1981年3月14日，茅盾自知病將不起，將稿費25萬元人民幣捐出設立茅盾文學獎，以鼓勵當代優(yōu)秀長篇小說的創(chuàng)作。
作者是從哪些方面來贊美白楊樹的？
①生長環(huán)境；
②外形特點；
③內(nèi)在精神。
白楊樹有什么象征意義？
白楊樹不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強,力求上進的精神。
為什么篇末要寫楠木？
把楠木和白楊樹對比,再次強調(diào)白楊樹的不平凡,與頑固派的觀點形成對比,表明作者鮮明的愛憎之情,歌頌抗日軍民,斥責“積極反共,消極抗日”的國民黨反動派,呼應篇首。
品析形象美
品析：白楊樹的形象特點
建議：繪畫角度，字詞角度，修辭角度，描寫方法角度，結(jié)構(gòu)層次角度……
感悟意蘊美
當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上/傲然挺立這么一株或一排白-楊-樹，難道/你就覺得它只是樹？
難道/你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)-民？
難道/你竟一點-也不-聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立/的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨-兵？
難道/你又不更遠-一點想到，這樣枝-枝-葉-葉-靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然-象征了今天/在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的/那種精神和意志？
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