部編版五年級語文上冊《少年中國說》PPT精品教學課件，共32頁。
詞語解釋
潛龍騰淵：象征被壓抑許久的巨人將要雄起，隱忍已久的巨力將要釋放。潛龍：又比喻圣人在下位，隱而未顯或比喻賢才失時不遇。
伏流：地底下流動。
奇花初胎：奇花剛開始孕育蓓蕾。
天戴其蒼，地履其黃：頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。
寫作背景
“戊戌變法”失敗后，梁啟超流亡日本，創(chuàng)辦《清議報》，大力介紹西方近代資產(chǎn)階級政治學說，批判封建專制主義。《少年中國說》就是當時發(fā)表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，被公認為梁啟超著作中思想意義最積極、情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民氣之暗潮”的代表作。
梁啟超(1873一1929年)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會縣人。早年極力鼓吹變法維新，是我國19 世紀資產(chǎn)階級改良主義變法維新運動的代表人物之一。在文學方面，他提倡“詩界革命”、“小說界革命”等，對當時的文學創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響，開白話文風氣之先。著有《飲冰室合集》。
再讀課文
中國少年和少年中國有什么聯(lián)系？
少年中國的建成與否，取決于有沒有中國少年。只有有了中國少年，才能建設成少年中國，如果沒有中國少年，就絕不會有少年中國。
少年是祖國的未來，是祖國的希望。作為少年，我們要從小樹立遠大的理想，發(fā)憤圖強，為早日實現(xiàn)民族的偉大復興而奮斗，如此才可以將祖國建設得更加美麗富強！
中心思想
本文通過寫少年中國的各種美好前景，表達了作者對少年中國的熱愛之情和對中國少年的期望。
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