部編版四年級語文上冊《為中華之崛起而讀書》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)，共26頁。
背景資料
周恩來(1898～1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。1949年中華人民共和國成立后，一直任政府總理，1949—1958年曾兼任外交部長。
整體感知
根據(jù)課文講的3件事，理清課文層次。
第一部分(第1—10自然段)：校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書，周恩來回答“為中華之崛起而讀書”，獲得校長的贊嘆。
第二部分(第11—14自然段)：伯父叮囑周恩來不要隨便去被外國人占據(jù)的地方玩，周恩來不理解。
第三部分(第15—17自然段)：周恩來看到中國人受辱，理解了“中華不振”的含義，立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。
閱讀理解
有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。
那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書”意思是為了中國的振興而讀書。
“清晰而堅定”說明周恩來早就立下堅定志向，并下決心為之努力。
魏校長聽到周恩來的回答，為什么會為之一振？
因為其他的同學(xué)說的都是為家父讀書、為明理讀書、為光耀門楣而讀書。他沒有想到一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷，真是難能可貴。
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