《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件5 同樣的一則新聞，聲音廣播和電視廣播相比在相同的時間內(nèi)哪個傳輸?shù)男畔⒍? 理論表明:作為載體的無線電波頻率越高，相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷?一、微波通信 (1)微波的波長、頻率在什么范圍？ (2)為什么要用微...
《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件4 一.微波通訊學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.為什么要用微波通信？微波通信有什么優(yōu)點？ 信息理論表明：作為載體的電磁波，_____越高，在相同時間內(nèi)傳輸?shù)腳____就越多． 微波是頻率在_____MHz至_____MHz之間的電磁波 優(yōu)點：容量大，...
《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件3 信息理論表明：作為載體的電磁波，頻率越高，相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷W(xué)科網(wǎng) 一、微波通信 微波信號的波長在10 m ～1 mm之間; 微波信號的頻率在30 MHz ～3 105 MHz之間。 二、衛(wèi)星通信 通信衛(wèi)星大多相對地球...
《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 常識性了解衛(wèi)星通信、光纜通信、網(wǎng)絡(luò)通信。 2.情感態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學(xué)科學(xué)的興趣。 ... ... ... 1.微波通信 微波：波長在10m~1mm之間，...
《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件 一.微波通信 閱讀課本回答問題：（比一比，看誰找的快） １.為什么要用微波通信？ ２.微波的波長范圍和頻率范圍是多少? ３.微波有有什么性質(zhì)? ４.微波中繼站的作用是什么? ５.微波中繼站的建立在距離上有什么要求?...
《廣播、電視和移動通信》信息的傳遞PPT課件3 一、無線電廣播信號的發(fā)射和接收 1．無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成 麥克風(fēng)將聲信號轉(zhuǎn)換成電信號 調(diào)制器將音頻電信號加載到高頻電流上 天 線產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號發(fā)射到空中 2．收音機負(fù)責(zé)信號的接收與...
《廣播、電視和移動通信》信息的傳遞PPT課件2 一、無線電廣播信號的發(fā)射和接收 1．無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成 麥克風(fēng)將聲信號轉(zhuǎn)換成電信號 調(diào)制器將音頻電信號加載到高頻電流上 天 線產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號發(fā)射到空中 2．收音機負(fù)責(zé)信號的接收與...
《廣播、電視和移動通信》信息的傳遞PPT課件 大家一起想一想 廣播 電視的圖像和聲音信號是依靠什么傳過來的? 電磁波是傳遞信號的載體 無線電廣播信號是如何來進行發(fā)射和接收的? 無線電廣播信號的發(fā)射和接收 1.無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成。 2.發(fā)射過...
《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT課件5 電視信號的傳播依靠電磁波 移動電話依靠電磁波傳遞信息 電磁波是怎樣產(chǎn)生的？ 電磁波是怎樣傳播的？ 波長、波速、頻率有何關(guān)系？ 一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的 聽一聽 收音機：發(fā)出喀喀聲 電磁波產(chǎn)生演示實驗 結(jié) 論 迅速變化...
《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT課件4 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 了解電磁波的產(chǎn)生與傳播。 知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度。 知道波長、頻率和波速的關(guān)系。 2.過程與方法 通過演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空中的傳播。 ... ... ... 本節(jié)導(dǎo)航 1....
《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT課件3 電磁波與我們的生活 電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。 移動通信設(shè)備極大地方便了我們的聯(lián)系。 電磁波是怎樣傳播的 聲音的傳播需要固體、液體、氣體等介質(zhì)。 電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎？ 實 驗 把一個移動電...
《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1.了解電磁波的產(chǎn)生過程及傳播規(guī)律、波速、波長及頻率之間的關(guān)系。 2.了解電磁波的應(yīng)用：微波爐。 電磁波的產(chǎn)生 導(dǎo)體中迅速變化的電流會在空間激起電磁波。 演示實驗 電磁波的傳播及波長、波速之間的關(guān)系 電磁...
《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT課件 感 悟 固定電話之間有電話線連接著，信息是由電流通過電話線傳遞的 移動電話之間沒有電話線連接，它是靠什么傳遞信息的？ 電磁波的產(chǎn)生 導(dǎo)線中電流迅速的變化會在空間激起電磁波 廣播電臺、電視臺及移動電話都能發(fā)射電磁...
《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》信息的傳遞PPT課件5 聲音的產(chǎn)生與傳播： 聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動. 聲音是通過介質(zhì)傳播的，真空不可以傳播聲音. （一）話筒 1、話筒結(jié)構(gòu)：話筒里有一個金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個膜片. 2、話筒特點：...
《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》信息的傳遞PPT課件4 電話學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.最簡單的電話有哪兩部分構(gòu)成?理解教材93頁至94頁知識能夠結(jié)合圖簡述電話的工作原理. 2.電話交換機的作用?電話交換機的交換方式有幾種? 3.完成教材圖甲的連線.進一步理解電話交換機的作用 解釋打電...
《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》信息的傳遞PPT課件3 古代傳遞信息 飛鴿傳書 政府配置的驛站、民間代捎書信 以特殊聲音，如鐘聲，鼓聲，鞭炮聲等傳遞信息 以燈光，火光，如孔明燈，烽火等傳遞信息 現(xiàn)代傳遞信息 有線通信：電話、電報、電視 無線通信：收音機、對講機...
《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》信息的傳遞PPT課件2 近代人、現(xiàn)代人傳遞信息的方法 利用電流或電磁波作載體，通過編碼和相應(yīng)的電處理技術(shù)實現(xiàn)人類遠(yuǎn)距離傳輸與交換信息。 一.電流把信息傳到遠(yuǎn)方 1876年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：喂，芝加...
《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》信息的傳遞PPT課件 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話 在我國古代曾經(jīng)流傳著順風(fēng)耳的神話傳說，它反映了人們想要沖破空間和時間的阻隔，互通信息的美好向往。1876年貝爾發(fā)明了電話（telephone），這一愿望得以實現(xiàn)。100多年來，電話技術(shù)有了很大的發(fā)展。...
《磁生電》電與磁PPT課件3 復(fù)習(xí)回顧 重做奧斯特實驗，思考： （1）奧斯特實驗說明了什么？ （2）電能生磁，那么磁能否生電呢？你見過這樣的實例嗎？ 什么情況下磁能生電 本實驗應(yīng)選擇哪些實驗器材？為什么？ 思考： （1）如何獲得磁場？ （2）電路中有電流的...
《磁生電》電與磁PPT課件2 練習(xí)： 1．產(chǎn)生感生電流的條件是：電路______，一部分導(dǎo)線作____________。 2 . 導(dǎo)體在磁場中作切割磁感應(yīng)線運動，一定有______。不一定有______ 產(chǎn)生。若電路是閉合的，則一定也有______ 。 交流發(fā)電機原理電磁感應(yīng) 呈閉合回路的...