《收獲的季節(jié)》PPT課件6 除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法 計(jì)算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，要把除數(shù)按照四舍五入的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商； 除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算除法，既可以把除數(shù)按照四舍五入的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商，也可以把除數(shù)...
《收獲的季節(jié)》PPT課件5 復(fù)習(xí) 1.215= 44= 380= 302= 164= 2403= 2.244 把24分成（）和4， 先（）4=（），再（）4=（），然后（）+（）=（）。 從古到近，農(nóng)民的耕作方式發(fā)生了很大的變化。 耕作方式 每小時(shí)耕地面積（平方米） 人力 6 耕牛 60 手扶拖拉機(jī) 96...
《收獲的季節(jié)》PPT課件4 想一想:( )最大能填幾? 40( )＜316 90 ( )＜643 50( )＜408 80 ( )＜505 除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則 1.從被除數(shù)的( ) 位除起先用除數(shù)的前( )位數(shù)如果它比除數(shù)小再試除前( )位。 2.除到被除數(shù)的哪一位就在那一位上面寫( )。 3.每求出...
《收獲的季節(jié)》PPT課件3 1.玉米的生長期是幾個(gè)月？ 12030= 4（月） 答：玉米的生長期是4個(gè)月。 2.小麥的生長期是幾個(gè)月？ 23530=7(月)25(天) 答：小麥的生長期大約是8個(gè)月。 ... ... ... 從以上的比賽，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 除數(shù)是兩位數(shù)的除法，計(jì)算時(shí)先看被除數(shù)...
《收獲的季節(jié)》PPT課件2 括號里最大能填幾？ 60（ ）﹤ 262 80（ ）﹤ 453 70（ ）﹤ 492 買21本要付84元 你能提出一個(gè)什么數(shù)學(xué)問題呢？怎樣列算式呢？ 買一本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書需要付多少元？ 8421＝ 反饋練習(xí) 這三道題的除數(shù)的個(gè)位數(shù)分別是幾？你把它們看做多少...
《收獲的季節(jié)》PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。 1.復(fù)習(xí) 把餅干分給9位同學(xué)，每人可得餅干多少塊？ 每人可得餅干︰ 45 9= 5 (塊) 2.除法的驗(yàn)算 1.余數(shù)比除數(shù)...
《交通中的線》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，理解兩點(diǎn)間所有連線中線段最短 知道兩點(diǎn)間的距離和點(diǎn)到直線的距離 在解決問題的過程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生產(chǎn)的密切聯(lián)系 培養(yǎng)觀察、現(xiàn)象、動(dòng)手操作的能力 ... ... ... 為什么要修隧道哪？ 兩點(diǎn)之間線段最短...
《交通中的線》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo)： 1.感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象 2.初步理解垂直與平行是在同一平面內(nèi)的兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.線段、射線、直線的特點(diǎn) 2.已知一點(diǎn)或直線做它的垂線和平行線 ... ... ... 同一平面...
《交通中的線》PPT課件 一、情境導(dǎo)入 從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？ 二、合作探索 為什么要修隧道呢？ 如果沒有隧道，到山的那邊去，需要繞很長的盤山公路。 修隧道可以不繞路。 ... ... ... 三、自主練習(xí) 1.你知道他們...
《保護(hù)天鵝》PPT課件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6擴(kuò)大到原來的10倍是多少？ 610=60 2.6擴(kuò)大到原來的100倍是多少？ 6100=600 小結(jié)：一個(gè)數(shù)乘幾，也可以說把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的多少倍。 ... ... ... 積的變化規(guī)律 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，...
《保護(hù)天鵝》PPT課件9 通過剛才的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的多少倍，積也擴(kuò)大到原來的多少倍。 練一練 1.6擴(kuò)大10倍是多少？610=60 2.35縮小5倍是多少？355=7 3.6擴(kuò)大100倍是多少？6100=600 4.100縮小4倍是多少？1004=25...
《保護(hù)天鵝》PPT課件8 開心吃水果。 352=70 1407=980 2803=840 2304=920 136=78 1406=840 183=54 2503=750 175=85 探究新知 ①口算：生:先用1063=318 再在積的末尾添上一個(gè)0。 ②筆算： 106 106 106 30 30 30 000 3180 3080 318 簡便又正確 錯(cuò)誤 3180 正確不...
《保護(hù)天鵝》PPT課件7 教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，同學(xué)們要掌握列豎式計(jì)算的方法，能夠列豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題，并且可以解決相關(guān)的應(yīng)用題。 你會(huì)算嗎？ 40323 24034 本課小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互...
《保護(hù)天鵝》PPT課件6 口算： 2330 = 4720 = 4219 5841 算一算： 56 26 = 64 34 = 從剛才的計(jì)算中，你還記得二位數(shù)的乘法法則嗎？ 15010＝1500 1502＝300 比1800千米少一些 用筆算比較準(zhǔn)確，得1740 我用計(jì)算器驗(yàn)算過了，你算對了 ... ... ... 討論歸納： 1、...
《保護(hù)天鵝》PPT課件5 用你以前所學(xué)的知識(shí)，試著完成下面各題： 8931 9189 5839 6182 3819 6952 估算的方法： 一、把兩個(gè)因數(shù)都看做接近的 整十、整百數(shù)。 二、把一個(gè)因數(shù)看做接近的 整十、整百數(shù)，另一個(gè)因數(shù)不變。 ... ... ... 鞏固練習(xí) 動(dòng)物園每張門票45...
《保護(hù)天鵝》PPT課件4 一、情境導(dǎo)入 快速口算以下題目 82= 242= 820= 122= 8200= 62= 二、合作探索 觀察每組算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 82= 242= 820= 122= 8200= 62= 在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾； 一個(gè)因數(shù)不變，...
《保護(hù)天鵝》PPT課件3 一、情境導(dǎo)入 每袋飼料重46千克，買250袋。 用載重9噸的小貨車運(yùn)。 一次能運(yùn)完嗎？ 根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？ 從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 二、合作探索 每袋飼料重46千克，買250袋。用載重9噸的小貨車運(yùn)，一次能運(yùn)完嗎？...
《保護(hù)天鵝》PPT課件2 一、情境導(dǎo)入 一組有20人，平均每人發(fā)了400份宣傳資料 一組一共發(fā)了多少份宣傳資料？ 二組有30人，平均每人發(fā)了210份宣傳資料 二組一共發(fā)了多少份宣傳資料？ 根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？ 從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 二、合...
《保護(hù)天鵝》PPT課件 一、整體回顧 關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí)，你都學(xué)習(xí)了哪些？ 三位數(shù)乘兩位數(shù) 數(shù)的運(yùn)算 口算 筆算 積的變化規(guī)律 解決問題 用筆算解決問題 用估算解決問題 選擇合適的計(jì)算方法解決問題 你想分別采用什么方式進(jìn)行整理呢？ 二、系統(tǒng)梳理 三位...
《繁忙的工地》PPT課件4 1、從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形，叫做角。 這三個(gè)角是怎樣畫的呢？ 先畫一點(diǎn)，再引出兩條射線。 2、角的各部分名稱及角的表示方法。 角通常用符號 表示，讀作：角 （注意與小于號﹤的區(qū)別。） 如果有幾個(gè)角，可分別編上號（在角...