《保護(hù)我們周圍的環(huán)境》PPT課件3 環(huán)境保護(hù)：3月12日植樹(shù)節(jié)，3月21日世界森林日，3月22日世界水日，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日。為了我們生活的地球，有了這些保護(hù)環(huán)境的日子，這是為什么？因?yàn)榄h(huán)境的污染已經(jīng)是嚴(yán)重的問(wèn)題。 加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育...
《保護(hù)我們周圍的環(huán)境》PPT課件2 議一議，想一想： 你知道有哪些行為會(huì)污染環(huán)境？ 在我們的周圍存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？ 空氣污染 正常人一天大約要呼吸兩萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75公斤。那么我們周圍的空氣是否干凈呢？ 沙塵暴 空氣污染還表現(xiàn)在其他方面，比如...
《保護(hù)我們周圍的環(huán)境》PPT課件 議一議，想一想： 你知道有哪些行為會(huì)污染環(huán)境？ 在我們的周圍存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？ 空氣污染 正常人一天大約要呼吸兩萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75公斤。那么我們周圍的空氣是否干凈呢？ 沙塵暴 空氣污染還表現(xiàn)在其他方面，比如...
《水域的污染與保護(hù)》PPT課件 討論和思考 湖南的湖泊眾多，又有長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)，所以我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)水資源豐富的地區(qū)。那么你觀察過(guò)我們周圍的江河湖泊嗎？它們是否遭到了污染？說(shuō)說(shuō)你的所見(jiàn)所聞。 說(shuō)一說(shuō)： 結(jié)合你平時(shí)的觀察和剛才的圖片，說(shuō)說(shuō)你的感想。 每個(gè)...
《一次性的生活用品》PPT課件3 舊知復(fù)習(xí) 在我們的生活中，哪些地方的灰塵會(huì)比較多？ 怎樣防止灰塵給人類帶來(lái)的危害？ 討論與思考 你用過(guò)一次性的生活用品嗎？它給我們帶來(lái)了哪些好處？ 看圖片，了解這些用品。 塑料制品用完后哪里去了？ 看課本63頁(yè)的圖片，...
《一次性的生活用品》PPT課件2 思考：一次性的生活用品分別是用什么材料制成的？ 一次性用品的好處 1 科學(xué)的一大成就 2 方便、快捷、價(jià)格低廉 3 部分人認(rèn)為比較衛(wèi)生 4 醫(yī)療用品必須采用一次性用品 一次性用品的危害 1 破壞環(huán)境 2 浪費(fèi)資源 3 看似干凈，其實(shí)...
《一次性的生活用品》PPT課件 討論與思考 同學(xué)們，隨著生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的不斷加快，越來(lái)越多的一次性用品走進(jìn)了我們的生活�，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些地方用到一次性用品？ 對(duì)一次性的管理: 輸液、輸血器：使用后先剪下針頭，浸泡于消毒液...
《捉住灰塵》PPT課件 回顧與復(fù)習(xí) 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道了清新空氣對(duì)人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因，你能說(shuō)出幾點(diǎn)嗎？ 空氣污染的指標(biāo) 空氣中懸浮物的多少是衡量一個(gè)地區(qū)空氣好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。而懸浮物就是我們常說(shuō)的灰塵。 實(shí)驗(yàn)：哪...
《我們需要清新的空氣》PPT課件3 實(shí)驗(yàn)：燃料燃燒時(shí)會(huì)怎樣呢？ （1）你打算怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究？ （2）實(shí)驗(yàn)中需要用到什么材料？ （3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意什么？ 請(qǐng)注意！ （1）適當(dāng)調(diào)整石棉網(wǎng)放在蠟燭火焰位置。 （2）仔細(xì)觀察石棉網(wǎng)上的變化，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。...
《我們需要清新的空氣》PPT課件2 提示： 小組內(nèi)的同學(xué)共同交流收集的資料。 充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法。 交流同時(shí)每組選一個(gè)同學(xué)認(rèn)真做好記錄。 大氣的主要污染源和污染物 大氣污染源就是大氣污染物的來(lái)源，主要有以下三個(gè)： （1）工業(yè)：工業(yè)是大氣污染的一...
《我們需要清新的空氣》PPT課件 請(qǐng)選出你喜歡的生活環(huán)境 假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個(gè)作為你生活的地方，你會(huì)選擇哪一個(gè)？ 思考后，請(qǐng)選擇 說(shuō)說(shuō)你的答案，并說(shuō)明你選擇它的理由�；蛘f(shuō)出你不選它的理由。 我們想要什么？ 清新的空氣使我們感到舒適。 ....
《礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù)》PPT課件 復(fù)習(xí)與回顧 礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？ 你知道哪些礦物的名稱和用途？ 思考： 既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？ 我國(guó)現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問(wèn)題呢？...
《礦產(chǎn)》PPT課件 復(fù)習(xí)與回顧 你知道在我們生活中有哪些常見(jiàn)的金屬？ 金屬共有的特點(diǎn)是什么？ 礦物與礦產(chǎn) 礦物的種類不計(jì)其數(shù)，顏色、結(jié)構(gòu)也千差萬(wàn)別。它們都是大自然的杰作。 具有開(kāi)采價(jià)值的礦物集合就是礦產(chǎn)。 關(guān)鍵詞：礦產(chǎn)教學(xué)課件，鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)P...
《金屬》PPT課件2 你知道嗎？ 金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？ 金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂 人類較早使用的金屬 早在四、五千年前，古代中國(guó)人就知道利用金屬青銅來(lái)制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青銅錢幣，至此人類進(jìn)入...
《金屬》PPT課件 猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點(diǎn)呢？ 一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。---伽利略 （意大利） 實(shí)驗(yàn)一：連接到電路上 1.實(shí)驗(yàn)器材：電池兩節(jié)，電池座，帶小燈泡的燈座，導(dǎo)線，銅絲，鐵絲，鋁絲，木棍等。 2.實(shí)驗(yàn)步驟：將導(dǎo)...
《石油》PPT課件 復(fù)習(xí)與回顧 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題： 煤的用途有哪些？ 煤是怎樣形成的？ 人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？ 各種燃油的用途 汽油、柴油、煤油是我們常見(jiàn)的燃料，說(shuō)...
《煤》PPT課件 煤被人們稱為黑金，它是現(xiàn)代生產(chǎn)生活中很常見(jiàn)也是很重要的燃料。你在哪里見(jiàn)過(guò)煤呢？ 我們用的電，一部分來(lái)源于火力發(fā)電，煤就是火力發(fā)電的燃料。 褐煤多為塊狀，呈黑褐色，光澤暗，質(zhì)地疏松；燃點(diǎn)低，容易著火，燃燒時(shí)上火快，火焰大，冒黑煙...
《風(fēng)力的利用》PPT課件 思考與討論 你能說(shuō)出風(fēng)究竟是什么嗎？ 風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的？你能制造出風(fēng)來(lái)嗎？試一試。 風(fēng)（同雨、雷電一樣）是一種自然現(xiàn)象，空氣流動(dòng)就形成了風(fēng)。 自學(xué)探究 日常生活中人們利用風(fēng)做過(guò)哪些事情？ 利用風(fēng)為什么能做這些事情？ 利用的是風(fēng)...
《水力發(fā)電站》PPT課件3 能源的重要性 作為現(xiàn)代人的我們，已經(jīng)適應(yīng)了利用各種能源的生活，假如沒(méi)有了電能，你的生活將是什么樣子的呢？ 說(shuō)一說(shuō) 水力發(fā)電站一般都建成什么樣子？ 水電站一般都修建有一個(gè)大壩，用來(lái)攔截水，大壩的上游水位較高，大壩的下游水位...
《水力發(fā)電站》PPT課件2 人類與能源 人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)能源，我們的身邊存在著哪些能源呢？請(qǐng)大家找一找。 能源的重要性 作為現(xiàn)代人的我們，已經(jīng)適應(yīng)了利用各種能源的生活，假如沒(méi)有了電能，你的生活將是什么樣子的呢？ 各種能源之間可以相互轉(zhuǎn)化，比如...