統(tǒng)編版高中政治必修四《文化的民族性與多樣性》學習借鑒外來文化的有益成果PPT教學課件，共52頁。
學 習 任 務
1.描述與分類：民族文化的表現(xiàn)，對待文化多樣性的態(tài)度。
2.解釋與論證：尊重文化多樣性的原因。
3.預測與選擇：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
核 心 素 養(yǎng)
1.政治認同：尊重文化多樣性。
2.科學精神：闡釋文化多樣性形成的原因。
3.公共參與：在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，共同推動世界文化發(fā)展，促進世界文化繁榮。
重點突破
1．民族文化的形成和產(chǎn)生
(1)民族文化是某一民族在長期共同生產(chǎn)生活實踐中產(chǎn)生和創(chuàng)造出來的能夠體現(xiàn)本民族特點的物質(zhì)和精神財富總和。民族文化反映該民族歷史發(fā)展的水平。
(2)文化是政治、經(jīng)濟的反映，受自然環(huán)境等影響。不同民族的經(jīng)濟、政治生活及生活環(huán)境具有各自特點，這就導致了文化具有民族性。
2．民族文化的兩個表現(xiàn)
精神層面 體現(xiàn)在民族價值觀(民族文化的核心和靈魂)、民族思維方式、民族性格等
物質(zhì)載體層面 體現(xiàn)在民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)、民族服飾、民族習俗以及民族生活方式等
正確對待中外文化
(1)對待不同文化的態(tài)度是不同的
①對于本民族文化的態(tài)度是“認同”，指的是總體認同，不排斥“去其糟粕”的可能。
②對待外來文化的態(tài)度是“尊重”，既可以是“兼容并蓄”，也可以是“求同存異”。
(2)堅持各民族文化一律平等并不是將其他民族文化與本民族文化同樣對待。發(fā)展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，在文化交流、借鑒和融合中，要學習世界文化的有益成果，并堅持以我為主，為我所用的原則。
(3)反對錯誤傾向
①認同本民族文化，不搞“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”，不盲目崇拜其他民族文化，既要看到本民族文化的不足，更要看到本民族文化的優(yōu)點和長處，取其精華，去其糟粕，開拓創(chuàng)新，將本民族文化發(fā)揚光大。
②尊重其他民族文化，不搞“封閉主義”，不盲目排斥其他民族文化，對其他民族文化的個性給予充分的理解和尊重。
③尊重文化的多樣性，要在各民族文化平等的基礎(chǔ)上，相互交流，取長補短，以實現(xiàn)各民族文化的共同發(fā)展。
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