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《五柳先生傳》PPT課件2

《五柳先生傳》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《五柳先生傳》PPT課件2《五柳先生傳》PPT課件2

《五柳先生傳》PPT課件2

陶淵明,東晉著名詩(shī)人。東晉末年,社會(huì)黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段追名逐利,社會(huì)上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)賵?chǎng)不滿,辭去官職,歸隱田園,過著儉樸的生活。其詩(shī)多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。

課文朗讀

要求(檢查預(yù)習(xí))

 1、讀準(zhǔn)字音

 2、注意節(jié)奏、感情(一、二段感情的異同)

 3、初步了解文意

... ... ...

翻譯、學(xué)習(xí)時(shí)注意下列幾個(gè)問題:

1、概括第一、二段的內(nèi)容,體會(huì)朗讀感情輕微變化

2、文章中寫了五柳先生幾方面?從文中找出表現(xiàn)五柳先生著幾方面的句子。

解釋詞句

1、詳:詳細(xì)的知道  翻譯:也不清楚他的姓名和表字

2、因:因而  翻譯:因而用它作為自己的號(hào)

3、輒:就,總是  翻譯:他一來就要把酒全部喝光

4、蕭:冷冷清清  翻譯:簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清的。

... ... ...

討論:

1、何為“贊”?贊語(yǔ)中的那一句話和“傳”中的語(yǔ)句照應(yīng)?對(duì)作者的這種性格,該怎樣看待?

2、本文的寫作上有什么特點(diǎn)?作用如何?

補(bǔ)充練習(xí)

1、解釋字句

2、用原文來概括五柳先生的六種人生態(tài)度

對(duì)讀書——?   對(duì)作客——?

對(duì)家境——?   對(duì)著文——?

對(duì)得失——?   對(duì)貧富——?

 3、背誦課文

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