粵滬版八年級物理上冊《探究汽化和液化的特點》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT課件(第2課時)，共19頁。
課堂互動
知識點1：探究液體的沸騰實驗
1．探究水沸騰實驗．
實驗器材：鐵架臺、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、___________、________（填兩個測量儀器）.
實驗現(xiàn)象：
（1）氣泡是從________（選填“水底”或“水中”）產(chǎn)生的，沸騰前氣泡在上升過程中逐漸變________（選填“變大”或“變小”），沸騰后氣泡在上升過程中逐漸________（選填“變大”或“變小”），最后在水面破裂．
（2）水沸騰時的溫度是________℃.
2．實驗結(jié)論.
（1）沸騰是一種同時發(fā)生在液體________和________劇烈的________現(xiàn)象．
（2）水是在___________（選填“一定溫度”或“任意溫度”）發(fā)生沸騰的，這個溫度叫作________．
（3）水在沸騰的過程中特點：需要________，但溫度________；
（4）液體沸騰的必要條件：達到____________，繼續(xù)____________．
知識點2：液體沸點
在一個標準大氣壓下，水的沸點是________，酒精的沸點是________．液體的沸點隨________的變化而變化．利用蒸餾法分離物質(zhì)，混合液體中的兩種物質(zhì)的沸點應(yīng)相差較________．若蒸餾物質(zhì)的沸點過高，則可以采用________方法降低沸點進行蒸餾．
隨堂檢測
1．加熱水至沸騰時間過長，可以采取減少水量，或用初溫比較高的水加熱．
2．液體沸點隨氣壓升高而增大，隨氣壓降低而減�。�
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