青島版五年級數(shù)學(xué)上冊《綠色家園》PPT下載(第2課時)，共20頁。
情境導(dǎo)入
五個城市2012年人均公共綠地的面積。
A市2004～2012年人均公共綠地的面積。
合作探索
探索活動要求
1.想一想，條形統(tǒng)計圖有什么特點？折線統(tǒng)計圖呢？
2.仔細觀察、分析兩組數(shù)據(jù)，你認為各選用什么樣的統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)比較合適？說明理由！
3.請完成統(tǒng)計圖。
試一試
1．想一想，填一填。
(1)( )統(tǒng)計圖能直觀形象地表示數(shù)量的多少。
(2)( )統(tǒng)計圖不僅能清楚地表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量增減變化情況。
(3)要表示一個工廠一年的生產(chǎn)變化情況，可以選用( )統(tǒng)計圖，要表示五年級一班全體同學(xué)每天上網(wǎng)時間的情況，可以選用( )統(tǒng)計圖。
2．下面是光明小學(xué)一年級至六年級學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計表。
(1)根據(jù)統(tǒng)計表選擇合適的統(tǒng)計圖并繪制。
(2)從圖中你知道了哪些信息？
學(xué)生人數(shù)最多的是四年級，學(xué)生人數(shù)最少的是二年級。
(3)光明小學(xué)一年級至六年級平均每個年級有學(xué)生多少人？
(240＋205＋225＋255＋250＋235)÷6＝235(人)
答：光明小學(xué)一年級至六年級平均每個年級有學(xué)生235人。
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