《麥哨》PPT課件5
讀文要求
1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、課文主要寫了些什么?
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我會讀
湖畔 襯衫 兜肚
晶瑩 音符 麥浪
包裹 嚼嚼 清涼
肺腑 撩起 麥穗兒
紅撲撲 鵝黃嫩綠
芽苞初放 此起彼落
... ... ...
在玩耍時,你玩累了,喊渴了,喝的是什么?
刨開綠葉,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
如詩如畫
碧湖,綠田,孩子;
清風(fēng),炊煙,農(nóng)家;
青山,翠柳,稻花;
夕陽西下,幸福人,樂開花。
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你的文章會更美
1.首尾相呼,結(jié)構(gòu)勻稱。
2.修辭方法:對比、比喻、擬人、排比等。
3.色彩描寫。
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“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒,四處都響了起來,你呼我應(yīng),此起彼落.那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”
讀了這段話仿佛使你
看到了_______________,
聽到了_______________,
想到了_______________。
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