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《我為什么而活著》PPT優(yōu)質(zhì)課文

《我為什么而活著》PPT優(yōu)質(zhì)課文 詳細(xì)介紹:

《我為什么而活著》PPT優(yōu)質(zhì)課文《我為什么而活著》PPT優(yōu)質(zhì)課文

部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《我為什么而活著》PPT優(yōu)質(zhì)課文,共20頁。

情境導(dǎo)入

人為什么而活?

司馬遷說,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;李清照說,生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄;文天祥說,人生自古誰無死,留取丹心照汗青……古往今來,有多少人追問過自己,也給出了各自的答案。今天,讓我們來聆聽英國大哲學(xué)家羅素的聲音,看看他是怎么回答這個(gè)問題——《我為什么而活著》。

作者介紹

羅素(1872—1970),英國著名思想家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)家,分析哲學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,世界和平運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和組織者。被視為“20世紀(jì)最知名、最有影響力的哲學(xué)家”之一,還被無數(shù)人視為是“未來時(shí)代的先知”。主要作品有《西方哲學(xué)史》《哲學(xué)問題》《心的分析》《物的分析》等。

閱讀課文思考下列問題:

作者一生有幾種追求?分別是什么?

概括說出作者渴望愛情的原因?

如何理解作者關(guān)于“愛情”的論述?

指出作者追求知識(shí)和同情人類苦難的具體內(nèi)涵?

這幾種追求有何內(nèi)在聯(lián)系?

作者在平淡質(zhì)樸的敘述中,抒發(fā)了什么樣的思想感情? 

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