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《我為什么而活著》PPT課文課件

《我為什么而活著》PPT課文課件 詳細(xì)介紹:

《我為什么而活著》PPT課文課件《我為什么而活著》PPT課文課件

部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《我為什么而活著》PPT課文課件,共24頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、朗讀文本,揣摩關(guān)鍵語句的深刻含義。

2、感受羅素崇高而博大的胸懷,樹立積極健康的人生觀。

介紹羅素

情景導(dǎo)入

他集諸多身份于一身:哲學(xué)巨星、文學(xué)大師、數(shù)學(xué)家、人道主義者、和平主義者等。在充滿傳奇的一生即將落幕之前,他以飽含情愫的文字概述了支配他一生的三種強(qiáng)烈感情,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)他的這篇文章《我為什么而活著》。

作者簡介

伯特蘭·阿瑟·威廉·羅素(1872年—1970年),英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)家,分析哲學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,世界和平運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和組織者。 羅素不僅在哲學(xué)、邏輯和數(shù)學(xué)上成就顯著,而且在教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和文學(xué)等許多領(lǐng)域都有建樹。主要作品有《西方哲學(xué)史》、《哲學(xué)問題》、《心的分析》、《物的分析》等。   

羅素出身于一個(gè)貴族家庭。1890年考入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,后曾兩度在該校任教。1908年當(dāng)選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1950年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),并被授予英國嘉行勛章。

走進(jìn)文本

走進(jìn)羅素

這三種感情,就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意的把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。

這句話運(yùn)用比喻形象地表明這三種感情對(duì)作者人生強(qiáng)有力的影響。“苦海”“絕望“則表明這三種感情給他帶來快樂的同時(shí)也帶來不安和痛苦。

從他對(duì)知識(shí)方面的追求中,你感受到了什么?

作者一生追求知識(shí),追求真理,是知識(shí)帶他走出孤獨(dú),走向更大的世界,同時(shí)他用知識(shí)去創(chuàng)造,去追求。在這個(gè)過程中知識(shí)帶他走向快樂。

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