部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT精品課件下載，共18頁。
自讀要求
讀準字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。
找出青蛙吆喝了幾次？
師生情景對讀
師：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。
生：老牛走過來說：“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”
師：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙大聲吆喝。
生：野鴨來了：“這地方好是好，就是塘里的水太少了。”
師：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙大聲吆喝。
生：小鳥飛來說：“這里缺點兒樹。”
師“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙吆喝著。
生：蝴蝶飛來說：“這里缺點兒花。”
師：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙吆喝著。
生：小猴跑來說：“這兒應該蓋所房子”
研讀課文，合作學習
通過青蛙一系列的改造行為，你明白了什么道理？
靠自己勤勞的雙手就能創(chuàng)造自己想要的生活。
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部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT免費精品課件，共20頁。 作者介紹 季穎：歷經(jīng)農(nóng)工、工人、出版社編輯等工作。現(xiàn)從事于兒童文學的研究、評論及翻譯。 個人作品：《丑丑的故事》《樹的孩子》《青蛙買池塘》 譯書有《小百百》《伯伯的..
部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT免費教學課件，共25頁。 品讀句子 青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。于是他就去采集草籽,播撤在泥塘周圍的地上。 對比讀 一頭老牛走過來, 看了看泥塘, 說：這個水坑坑嘛, 在里邊打打滾倒挺舒服。不過, 要是..
部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT課件(第2課時)，共31頁。 互動課堂 等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子旁，大聲吆喝起來：賣泥塘嘍，賣泥塘！可是泥塘還是沒有賣出去。 青蛙聽了野鴨的建議后繼續(xù)賣泥塘，泥塘依然沒有賣出去。 發(fā)揮想象：小狐貍會說..
部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT課件(第1課時)，共41頁。 作者簡介 季穎，從事兒童文學的研究、評論及翻譯。 個人作品：兒童文學創(chuàng)作方面，發(fā)表有《丑丑的故事》《樹的孩子》《青蛙賣池塘》等幼兒文學及繪本作品多數(shù)，其中童話《青蛙賣池塘》獲1994年..
部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT免費課件下載，共20頁。 會認字 賣掉 爛泥 車牌 吆喝 水坑 花籽 舒服 采集 播撒 綠茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 我會認讀 字理識字：賣的演變 賣,會意字。賣東西主要有兩個環(huán)節(jié)，一是出售前要把貨物展示出來，讓需求者產(chǎn)..
部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT課文課件下載，共22頁。 學習目標 1.認識賣、爛等15個生字，認準多音字喝，會寫蛙、賣等8個字，會寫青蛙、草籽等詞語。 (重點) 2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點) 識字方法 爛 加一加：火 + 蘭= 爛 組詞 燦爛 坑..
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