部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT課件(第1課時)，共41頁。
作者簡介
季穎，從事兒童文學的研究、評論及翻譯。
個人作品：兒童文學創(chuàng)作方面，發(fā)表有《丑丑的故事》《樹的孩子》《青蛙賣池塘》等幼兒文學及繪本作品多數，其中童話《青蛙賣池塘》獲1994年度陳伯吹兒童文學獎。
初讀課文
請同學們自由讀課文，注意讀準字音，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字吧！
學認字
賣 爛 牌 喝 坑 舒 集 籽
播 撒 茵 灌 缺 泳 愣
整體感知
聽老師讀課文，邊聽邊思考：青蛙為什么賣泥塘？誰來買泥塘？最后泥塘賣出去了嗎？
青蛙的泥塘一開始是什么樣的？
是個爛泥塘。
互動課堂
默讀第1-5自然段，思考：青蛙是怎樣吆喝的？老牛又是怎樣回答的？
“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”
缺點：周圍沒有草
優(yōu)點：可以在里面打滾，挺舒服
到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草，青蛙又是怎樣吆喝的？野鴨又是怎么說的呢？讀第6-8自然段，找出來，說一說。
青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：“這地方好是好，就是塘里的水太少了。”
野鴨沒有買泥塘，飛走了。
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