部編版二年級語文下冊《大象的耳朵》PPT精品課件(第2課時)，共24頁。
再讀課文，說說大家都是怎樣說大象的耳朵的。
大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。
這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？
大象說：“我生來就是這樣啊。”
大象這個時候覺得自己的耳朵沒問題，因為他知道自己的耳朵天生就是耷拉著的。
你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了。
朗讀指導：“豎著”“一定”要重讀，讀出小兔子非�？隙ǖ恼Z氣。
大象本來覺得自己的耳朵沒問題，可是小羊、小鹿、小馬、小老鼠都說他的耳朵，這時大象心里是怎么想的呢？
再讀課文，找出相關語句讀一讀。
請你結合實際，說說你如何理解“人家是人家，我是我”這句話？
每個人都有和別人不一樣的地方，要正確對待別人的看法，要有自己的判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。
比如：小紅短跑很好，一百米能跑15秒的好成績。我沒有她跑得快，但是我畫畫很好，我不會盲目的練習跑步而放棄畫畫。
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