部編版二年級語文下冊《大象的耳朵》PPT課件下載(第2課時)，共28頁。
對比感知
它們?yōu)槭裁炊紗柎笙筮@個問題��？借助插圖，說說不同動物的耳朵的特征。
朗讀課文
大象沒有心思散步了，他開始思考起來。齊讀第九、十自然段。
互動課堂
閉上眼睛，想象自己的耳朵被撐起來的大象！天黑了，我們都睡著了，忽然聽到小蟲子的聲音，你有什么感受？
非常難受，又頭痛，又心煩。
那就耷拉著吧，沒有蚊蟲打擾，這樣舒服！你們同意嗎？但又會被其他動物質(zhì)疑，怎么辦？
經(jīng)過幾番糾結(jié)，大象最后決定，還是把他的耳朵放下來，讓耳朵耷拉著。
思考
大象用兩根竹竿把耳朵撐起來了！大象的耳朵豎起來了！大象的耳朵跟大家一樣了！從此，大象應(yīng)該安心了吧？
小結(jié)
每個人都有自己和別人不一樣的地方，要正確的對待別人的看法，要有自己的判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。
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